童话故事:大豆童子

童话故事:大豆童子,第1张

很久很久以前,在古老的中国的西南部,有一片神奇而又美丽的高原,那是中国的第四大高原,人们把她叫做云贵高原。而在更加遥远的时候,那里却是一片美丽的海湾,后来大海消失了,她也从海底升高到了一两千米的空中,变成了现在的云贵高原。

由于雨水浸润了云贵高原上的石灰岩,那里形成了许许多多稀奇古怪的地形地貌。在大地下面奔流的暗河,高耸的石柱组成的峰林,还有那数不尽的美丽溶洞,都昭示着她的与众不同。而且那里的四个季节都像春天一样温暖,到处都是美丽的植物和鲜花。

正是这样美丽的景色,吸引了居住在天宫中的大豆四兄妹:黄豆大哥、青豆二哥、黑豆三哥和红豆妹妹。他们非常喜欢这个风景如画的地方,就偷偷从天宫里跑了下来,在这里安了家。

大豆四兄妹原本是谷神座下的四个小童子,帮助谷神爷爷管理人间的五谷杂粮。可是他们都还是半大的小孩子,这件工作对他们来说显然太难了,他们还是更喜欢玩耍,经常偷偷的溜掉。谷神爷爷也拿他们没有办法,就让他们一人只管理一种颜色的豆子。结果每一个童子都把工作做得非常棒,谷神爷爷就每个人奖励了一袋豆子。

老大黄豆童子得到了一袋神奇的黄豆,只要把其中一颗种在土里,一夜过后,大地上就会长出一片大豆的森林。每一颗大豆秧都能长到几十米高。它的豆荚里结出的豆子都像椰子一样大,所以如果你要在大豆森林下穿行,一定要小心那些快要裂开的豆荚,它们炸裂的时候就像炮弹一样危险。当然,你还要小心那些绿色的豆虫,它们可不再像我们的手指那样小巧,每一个都变得像冬瓜那样大,所以一定要小心它们。

二哥黑豆童子获得了一袋黑豆种子,这些黑豆种子如果你把它埋在土里,它是永远都不会发芽的。但是,如果你把其中一颗黑豆种子扔进水里,不要那种小水坑,要那种湖泊一样的水里,她马上就会发芽。等你第二天再来看的时候,就会发现水面上已经长出了一片大豆的森林。

有一次黑豆童子不小心把一颗黑豆种子掉进了海里,结果疯狂生长的大豆秧在海面上形成了一座巨大的海岛。海岛上面吸引来了许许多多的海鸟,海岛下面的根也引来了许多的鱼儿在这里产卵。

老三绿豆哥哥的绿豆种子更加神奇,只要将它种到土里,再浇上一些水,大豆秧就能长到高高的云彩上面去。听说曾经就有人捡到过这种神奇的绿色豆子,他还顺着大豆的滕蔓爬到了西方的天上宫殿,还打败了盘踞那里的怪物,救走了一位美丽的公主呢。

老幺红豆是个小姑娘,她带着的红色豆子可是无人不知无人不晓啊!人间的那些情侣们把它叫做相思豆,还会把它们穿成手链送给情人。据说红豆穿成的手链会变成链接两个人的“红线”,无论两个人相距多远都能感觉到对方的思念。

得到奖励的小童子们非常的开心,现在他们不仅可以轻松的完成工作,而且有更多的时间玩耍了,所以他们经常偷偷的跑到地上来,最后他们发现了这片美丽的云贵高原,就带着他们神奇的豆子来到了这里。

那些美丽的溶洞被他们装饰成了豪华的私人别墅,他们还把那些在地底流淌的暗河做成了四通八达的水滑梯,而大地上那些高耸的峰林、则是他们最爱的捉迷藏的乐园,他们一玩就会玩上一整天呢。

不过云贵高原的美丽也吸引来了三只恶鬼,长着青色皮肤和獠牙的青鬼、长着红色皮肤和头发的红鬼,还有长着蓝色皮肤和蓝色獠牙的蓝鬼。

这三只恶鬼原本是上古五帝之一颛顼(zhuan xu)的三个儿子,他们无恶不作,结果死后变成了三只恶鬼。三只恶鬼不仅霸占了这个地方,吃掉了许多的动物,还奴役生活在这里的百姓,简直可恶极了!

大豆四兄妹非常讨厌他们,决定收拾了这群坏蛋。趁着三只恶鬼外出,绿豆哥哥让天空下起了绿豆雨,把它们赶到了黄豆大哥的森林里。结果那些椰子一样大的豆子,把它们砸的嗷嗷直叫。在他们想要逃出森林的时候,躲在大豆树上的黑豆哥哥,就把豆子当做弹弓的子弹,打的他们鼻青脸肿。最后红豆妹妹把一大把红豆打在他们身上,消灭了这三只恶鬼。

由于大豆四兄妹打败三只恶鬼时,把豆子撒在了这片大地,结果整个云贵高原上都长出了四种颜色的豆子。从那以后,生活在这里的人们拥有了这种营养丰富的食物。慢慢的这些豆子就传遍了中华大地,人们还用黄豆发明了豆腐和豆浆,把绿豆做成了绿豆糕,用红豆做成了红豆饼。为了纪念四个童子,人们还在腊八节这一天用赤豆来打鬼。而那些用大豆做成的食物,也成为了大豆四兄妹最喜爱的零食。他们还把这些零食带回天宫给其他神仙当做礼物。

每次他们回到天宫的时候,都会有一群馋嘴的神仙来找他们,四个小童子也因此得到了不少宝贝。不过这件事很快就被谷神爷爷知道了,大豆四兄妹偷偷下界的事也因此暴露了,所以谷神爷爷就罚他们下界照看世间的大豆,而且每个月都要回天宫向他报告大豆的生长状况,还要带上一些豆制品让他品尝以“检查”他们的工作状况。因此这四个小家伙现在还住在云贵高原的溶洞里,过着无忧无虑的快乐日子呢。

      我们的故事,是从“种子”发芽开始的……

      陈鹤琴先生说:“大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看,要伸出两手去缜密的研究。”春天,是万物生长的季节,所有的生命都充满了勃勃生机!

      3月,孩子们通过探究春天的课程,谈到了最想在春天做哪些事情?有些孩子想在春天种花,于是,我们进行了新一轮的“种子”课程。孩子们各抒己见,都播种了自己最想种的植物。大部分孩子都选择了种豆子,于是,豆子课程应运而生……

      探索就这样开始了,老师在微信群建立家园联系链,让家长们带孩子走出家门,跟随孩子“找豆豆”。并给予了一份“认豆指南”。

      让我欣慰的是,家长们高度配合,共有22个小朋友走进了超市,认识了5~12种豆子。谈话活动中,因为孩子们的亲身经历,大家都侃侃而谈,你一言我一语地分享着自己看到过的豆子,真是太有意思了!不仅能够说出豆子的名称、形状、颜色,还能用简单的形容词来表述,比如:大大的黑豆、小小的绿豆、扁扁的荷包豆……

      这么多豆豆,孩子们对“蚕豆大哥”和“豌豆小弟”兴致最高。于是,我们特意让孩子们近距离观察接触。

“老师,大的是蚕豆,小的是豌豆!”

“老师,蚕豆是扁长型的,豌豆是圆圆的!”

“老师,我看到蚕豆是浅绿色的,豌豆是青绿色的!”

……

      孩子们的观察越来越仔细,表述越来越形象童趣了!这得益于我们给孩子提供了一个相对自由的语言环境,不设限,想说什么就说什么!不论什么答案,老师都会聆听,都会给予回应!

      在我们观察讨论了几天的豆豆后,我们又重新组织孩子种下了不同的豆子。那段日子,真是十分期待的!孩子们通过观察豆子的生长情况,捕捉到许多新奇的东西。我们也给孩子们科普了豆豆的基本结构“厚厚的衣服是种皮、剥开两瓣是子叶、尖尖的地方是胚芽、扁扁的地方是胚根”。为此,我编了一首儿歌,让孩子们记住。

    通过上周的豆豆活动,孩子们利用豆豆开发了很多豆豆游戏,比如豆豆粘贴画、摇豆豆、猜豆豆、豆豆绕线图……

    除了玩,豆豆还可以用来干嘛?

    吃!

    是的!孩子们对豆豆的讨论又开始了……

“老师,我今天喝的就是豆浆,妈妈说是用黄豆榨出来的!”

“老师,我喜欢吃豆腐,也是豆子做的吗?”

“老师,我最喜欢吃绿豆饼,国光超市有卖哦!”

于是,我们再一次让家长带孩子去寻找生活中的豆制品。

      孩子们发现“新大陆”一样,惊奇的发现好多好吃的都是豆豆做成的耶!谈话活动中,段奕辰小朋友更是一口气说了5种豆制品:豆泡、腐竹、豆瓣酱、豆腐干、豆腐……

“老师,我们可以在幼儿园吃豆豆美食吗?”

“好呀!那我们一起试试吧!”

      通过泡豆、洗豆、搅拌等一系列的操作,美味豆浆出炉啦!自己做的豆浆味道就是不一样啊!除此之外,我们还在周五进行了豆豆美食大分享!

话不多说,上图!

      在吃吃喝喝玩玩中,我们的豆豆课程就这样结束了吗?

      No!

    重头戏还在后头呢!

    通过前几周孩子们对豆豆绘本的了解,大家投票选出了最喜欢的豆豆绘本《不一样的小豆豆》,小朋友对豆豆敢于做自己的勇气打动了!决定把它演出来!

      从投票选择剧本——剧本创编——角色自选——头饰制作——剧本彩排,老师全程跟随孩子,做孩子游戏过程中的引导者、支持者!做头饰的时候,在老师的协助下,孩子们第一次尝试使用了过塑机,觉得真是太奇妙了!揭暮雪小朋友告诉我:“老师,你看它像吃东西一样,“孔雀从它的嘴巴里吐出来了!哈哈!真好玩!”

      最终,我们的豆豆课程在“不一样的小豆豆”童话剧中圆满落幕!老师也和孩子们一起制作出豆豆海报。真心祝愿每一个小朋友都能像故事中的小豆豆一样,成为独一无二的自己!

      在这一次豆豆探索之旅中,孩子们亲身体验了豆豆的一生,不论种植还是吃,豆豆都发挥了自己最大的价值,这是豆豆的使命!也期待孩子们在渐渐长大的过程中,能够像小豆豆一样,做一颗有用的小豆豆!

作为教师,这次的豆豆课程突破了很多第一次。

第一次排练童话剧,第一次创编剧本。原版故事里面加起来的句子不到10句话,在课堂上,和24个小朋友思想碰撞,一点点扩充到2页纸。从来没有写过剧本的我,从2页纸扒到5页纸的表演剧本!

    真的是不逼一下自己,不知道自己有多大的潜力!这也是第一次写课程故事,多有不足,还需努力!

    谢谢每一个停下脚步,用心聆听故事的人……

      下期再会!

                                小芳老师

                                202251

译者是朱自强。

《蜡笔小黑》是日本超人气绘本作家中屋美和的代表作之一。本书采用拟人化的方式,通过蜡笔颜色的特征,说明了没有哪种颜色是无用的,不同颜色用在不同的地方,都能有出色的表现。同时蕴涵了人人都各有所用的道理,可以帮助孩子培养自信心。

书中的主角“蜡笔”是孩子们非常熟悉的东西。读完本书后,不妨让孩子们跟着一起来“玩蜡笔”。

作者简介:

中屋美和,1971年出生于日本埼玉县大宫市。女子美术短期大学造型科平面设计专业毕业。曾任企业设计师,现为自由创作者。其间曾于日本绘本童话美术学院学习绘本创作。

她擅长塑造拟人化的角色,只用简单的线条就能表现出角色的丰富表情。主要作品有《蚕豆大哥的床》《蚕豆大哥和小青鳉鱼》《蚕豆大哥的快乐一天》《蚕豆大哥和长长的豆子》《蜡笔小黑》《蜡笔小黑和神奇的朋友》《裁缝小刺猬》《是谁?是谁?》《老树干》《老树干的朋友》等。

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