关于写作铺陈手法

　铺陈是辞赋的基本创作方法。散布式、段落式、递进式、并列式为辞赋的四种铺陈方法。所谓散布式的铺陈方法是指把同一内容的诗句或诗节，散布在整篇作品中。段落式的铺陈方法是指作品中用一个诗段或自然段落描绘某一个主题。递进式的铺陈方法是指整篇作品或整个段落在铺陈时，采取层层递进、步步深入的描述方法，具有纵向性。并列式的铺陈方法是指全篇作品或整个段落从各个不同的方位、方面进行描绘的方法，使描绘的对象具有横向性。 铺陈其实就是诗经 如《孔雀东南飞》 诗中多处运用铺陈手法。 诗歌开头兰芝自陈：“十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书，十七为君妇……”这是一种纵的铺陈，简练而有层次，意在强调兰芝从小聪明能干、多才多艺，很有教养，暗示了焦母逐走媳妇的无理。 兰芝离开焦家时也有一段细致的铺陈：“著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。……纤纤作细步，精妙世无双。”这里着意写兰芝的衣履佩饰，姿态容颜，这是一种横向的铺陈，既有助于表现兰芝刚强镇定而又留恋不舍的丰富的内心活动，又流露出这首诗的创作者对兰芝的由衷同情与赞美。 后面写太守家迎亲的队伍：“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。……从人四五百，郁郁登郡门。”此处的铺陈渲染出太守家煊赫的财势，也从反面暗示了兰芝不贪图荣华富贵、忠于爱情的高洁品格。 叠词的运用。 《荷塘月色》 《荷塘月色》运用了许多叠词，不但传神地描摹出眼前之景，同时有一种音韵美。蓊蓊郁郁、远远近近、高高低低的绿树，隐隐约约的远山，曲曲折折的荷塘，亭亭玉立的荷花，缕缕的清香，静静的花叶，薄薄的青雾，既加强了语意，产生了鲜明的实观效应，又使文气舒展，音韵和谐，同时也与文章的朦胧淡雅的意境相吻合。 因事说理，叙议结合 1、《游褒禅山记》 本文不同于一般的游记，重在因事说理。记叙游褒禅山的经过，阐述了无论是治学还是处事，除了要有一定的物质条件外，更需要有坚定的志向和顽强的毅力，“予与仆碑”又要有“深思而慎取”的态度，而不要浅尝辄止，人云亦云。记游的内容只是说理的材料和依据，为议论作铺垫；后面的议论又处处紧扣前面的记游，赋予记游内容以特定的思想意义。记叙和议论相辅相成，互为补充，相得益彰。 2、《石钟山记》 结论：“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？” 作者在记叙自己实地考察石钟山命名缘由的基础上有感而发，道出见解：注重调查研究，注重实践，反对主观臆断。这样的议论水到渠成，鲜明有力。 寓言说理（用寓言形式阐述哲理）《<宽容>序言》不同于一般的序言，是一个寓言故事。其寓意深刻，说理清楚，但文章没有采用一般的分析法说理，而是采用寓言式形象说理的方法。通过守旧老人处死漫游者，说明谬误与真理是不可调和的，又揭露了保守势力的顽固、冷酷、凶残和虚伪；通过人们在不明真相的情况下，成为杀死漫游者的执行者的展现，说明提高人们群众觉悟水平的重要；通过写人们觉醒后的忏悔，来揭示对创新的宽容这一主旨。作者以艺术化手法和生动的故事，把原本可能会是枯燥、生涩的评议，写得有声有色、文采飞扬。 对面着笔 《月夜》通过想象妻子在月下如何思念自己彻夜难眠的情景，来表现自己对妻子的思念。 借古讽今 1、《伶官传序》 《伶官传序》通过对后唐庄宗得天下、失下天的典型事例，阐述了国家盛衰主要是由人事的道理。作者作此序是为了告戒当时北宋王朝执政者要吸取后唐庄宗李存勖宠幸伶人而身死国灭的历史教训，力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。 直抒胸臆 1、《想北平》结尾： “好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平啊！” 结尾直抒胸臆，表达作者对北平深沉的爱、眷念与担忧。写法上点题；结构上首尾呼应，使结构更为完整；内容上升华了文章的主旨，将作者忧心如焚，思念家乡的情感表达得更为强烈，充满了民族忧患意识，动人心弦。 2、《故都的秋》结尾： “秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。” 结尾直抒胸臆，表达对故都北平深挚的热爱，对生命、对真实生活的热切呼唤，令人回味无穷。

必修一

《沁园春·长沙》

上联：橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行；

下联：天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞

上联：寒秋风景涌秀色,

下联：少年壮志遏飞舟

《沁园春·长沙》 《观沧海》

上联：曹孟德东临碣石有遗篇旨于求贤才

下联：毛润之北去湘江抒壮志意在换新天

《雨巷》 《再别康桥》

上联：悠长雨巷热切盼望丁香姑娘,追求总有迷惘；

下联：古老康桥深深埋藏星辉梦想,离别总是悲伤

《沁园春·长沙》 《再别康桥》

上联：重归故里,橘子洲头抚今追昔以抒凌云壮志；

下联：再别康桥,康河柳畔触景伤情难言惜别深情

上联：毛泽东独立湘江豪情万丈挥洒青春壮志；

下联：徐志摩徘徊康桥心绪荡漾抒写浪漫情怀

《再别康桥》

上联：轻轻招手,寻梦人漫溯康河,草也青青,梦也青青；

下联：慢慢挥袖,求学者再别剑桥,来亦悄悄,去亦悄悄

《烛之武退秦师》

上联：晋围秦随佚狐慧眼识老臣,

下联：邻增君减烛武妙语退秦师

上联：郑庄公勇于认错求贤臣；

下联：烛之武大敌当前弃前嫌

《鸿门宴》

上联：刘邦谦卑躲过杀戮,

下联：项羽自大坐失良机,

上联：刘邦审时度势智勇兼具；

下联：项羽轻敌自大寡谋轻信

上联：张良献计刘邦谦卑化险为夷,

下联：范增出谋项羽自负坐失良机

上联：项庄舞剑意在沛公,惜节外生枝；

下联：樊哙闯帐斥责项王,叹忠心可鉴

上联：沛公听取张良计,新风帐外得希冀；

下联：霸王误信季父言,鸿门宴上失良机

咏项羽

上联：少而起,叱咤于风云之中,刀光剑影无所惧,霸上但闻乌骓鸣,壮壮壮；

下联：败犹荣,悲歌于乌江之滨,金戈铁马有柔情,垓下遍洒英雄泪,悲悲悲

《荆轲刺秦王》

上联：英雄乱世,一人之力欲破强虏 ；

下联：生不逢时,万民所望始成太平

《记念刘和珍君》

上联：为民请命刘和珍以身殉国英名垂千古；

下联：对众呐喊周树人用笔斥敌美文共日月

上联：为人民请愿,义无反顾；

下联：留勇气长存,殒身不恤

有关鲁迅的挽联

上联：译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领《呐喊》；

下联：先生已经作古,痛忆泪雨,文坛从此感《彷徨》

名著导读《呐喊》专栏对联

上联：鲁迅先生不死,

下联：中华民族永生

上联: 生命逝去,中国何人再呐喊；

下联：精神永存,华夏青年不彷徨

上联：甘做孺子牛,一生奔走为呐喊；

下联：怒对千夫指,半百疾书除劣根

上联：未庄演《社戏》,阿Q革命反被革命杀；

下联：鲁镇是《故乡》,小栓吃药却因吃药亡

《小狗包弟》

上联：万般无奈,包弟被解剖；

下联：一生内疚,巴金受煎熬

必修二

《荷塘月色》

上联：月色荷塘,荷塘月色,此夜朦胧素淡景；

下联：思乡怀古,怀古思乡,经年苦闷哀愁情

上联：曲曲折折荷塘弥望田田莲叶；

下联：蓊蓊郁郁杨柳泻过淡淡月光

上联：微风过处缕缕清香似渺茫歌声；

下联：黑影落下淡淡月色如和谐名曲

对《故都的秋》的秋意象写对联

上联： 陶然芦荡钓柳影；

下联： 玉泉虫鸣邀钟声

上联： 残瓦拓蓝天群鸽何处；

下联 ：古槐漏金日牵牛盛开

《诗经·氓》

上联：春色消亡方知有日泪尽；

下联：红颜既逝始识莫为情耽

上联：负心丈夫背盟弃誓现原形；

下联： 刚烈妻子坚决果断斩旧情

《离骚》 《六国论》

上联：灵均借《离骚》倡美政忧时怀怨；

下联：明允论《六国》谈弊端愤世嫉俗

《孔雀东南飞》

上联：叹兰芝才高人勤遭怨嫌,

下联：恨焦母品低心恶休贤媳

上联：刘兄恶,棒打鸳鸯散,可怜兰芝,举身赴清池；

下联：焦母蛮,折断连理枝,忠贞仲卿,自挂东南枝

上联：悲仲卿被母逼苦不能言百叹挂庭树,生死只剩两行泪；

下联：怨兰芝为兄迫万不得已一跃赴清池,情缘惟有一场空

上联：坚若磐石,痴仲卿违母缢庭树；

下联：纫如蒲苇,勇兰芝抗婚赴清池

《兰亭集序》

上联：天朗气清惠风和畅,逸少引殇兰亭,感人生苦短,时乖命蹇；

下联：三径就荒松菊犹存,元亮自酌室内,叹往者难谏,今是昨非

上联：天朗气清,会稽山下,群贤毕至,游目骋怀,感叹死生亦大；

下联：惠风和畅,山阴兰亭,少长咸集,吟诗作序,嗟悼世事无常

上联：引水流觞,群贤赏暮春之景；

下联：下笔有怀,右军感死生之思

上联：写山水之乐,极视听之娱；

下联：论聚散之辈,穷生死之哀

上联：游目骋怀,饱览世界奇观；

下联：饮酒作诗,尽抒内心幽情

《兰亭集序》 《归去来兮辞》

上联：王羲之会兰亭感天感地感生死；

下联：陶渊明归田园悟是悟非悟人生

上联：集会兰亭王羲之曲水流觞感生死；

下联：重归田园陶渊明南窗寄傲悟悲欢

《归园田居》

上联：门外五柳,先生娴静少言,不慕名利；

下联：居内三径,隐者傲世易安,乐夫天命

上联：违意屈身心不快,急归；

下联：游山历水情自闲,忘返

上联：误落尘网愧又悔樊笼羁鸟性常违；

下联：喜归园田闲又清故渊池鱼趣再生

《赤壁赋》

上联：山高月小,水波不兴,引苏子泛舟赤壁；

下联：水落石出,清风徐来,留美文载誉青史

《兰亭集序》 《游褒禅山记》

上联：东晋逸少观兰亭,著书序,明生死理；

下联：北宋介甫游褒禅,作游记,悟成败因

上联：书法圣手至兰亭,著书序,抒抱负,流芳百世；

下联：改革大家览褒禅,作游记,表心得,传名千秋

《游褒禅山记》

上联：平旷地带游客甚众,但无奇伟；

下联：险远处所人迹稀少,却有非常

上联：幽幽后穴至者寥寥,无志力则唯唯诺诺,他去我止；

下联：区区前洞游客纷纷,有才情就洋洋洒洒,人云吾从

问题一：铺陈与排比有什么区别 20分 铺陈是辞赋的基本创作方法。散布式、段落式、递进式、并列式为辞赋的四种铺陈方法。

而排比是一种修辞手法，利用三个或以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子排列起来，达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。

两个不同 一个是创作方法 一个事修辞手法 当然在运用上也有很大的不同

问题二：铺陈描摹 是写景手法吗 铺陈是辞赋的基本创作方法。散布式、段落式、递进式、并列式为辞赋的四种铺陈方法。所谓散布式的铺陈方法是指把同一内容的诗句或诗节，散布在整篇作品中。段落式的铺陈方法是指作品中用一个诗段或自然段落描绘某一个主题。递进式的铺陈方法是指

问题三：什么是铺陈，他是修辞还是手法 铺陈是辞赋的基本创作方法。散布式、段落式、递进式、并列式为辞赋的四种铺陈方法。所谓散布式的铺陈方法是指把同一内容的诗句或诗节，散布在整篇作品中。段落式的铺陈方法是指作品中用一个诗段或自然段落描绘某一个主题。递进式的铺陈方法是指整篇作品或整个段落在铺陈时，采取层层递进、步步深入的描述方法，具有纵向性。并列式的铺陈方法是指全篇作品或整个段落从各个不同的方位、方面进行描绘的方法，使描绘的对象具有横向性。

铺陈其实就是诗经中的“赋”，汉儒云：：“赋之言铺，直铺陈今之政教善恶。”刘熙《释名》说得较为简明 :“敷布其义谓之赋。”实际赋就是铺陈、铺叙 ,是一种直书其事、体物写志的表现手法。

一句话说，就是一种写作的表现手法。

问题四：关于写作铺陈手法 铺陈是辞赋的基本创作方法。散布式、段落式、递进式、并列式为辞赋的四种铺陈方法。所谓散布式的铺陈方法是指把同一内容的诗句或诗节，散布在整篇作品中。段落式的铺陈方法是指作品中用一个诗段或自然段落描绘某一个主题。递进式的铺陈方法是指整篇作品或整个段落在铺陈时，采取层层递进、步步深入的描述方法，具有纵向性。并列式的铺陈方法是指全篇作品或整个段落从各个不同的方位、方面进行描绘的方法，使描绘的对象具有横向性。 铺陈其实就是诗经 如《孔雀东南飞》 诗中多处运用铺陈手法。 诗歌开头兰芝自陈：“十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书，十七为君妇……”这是一种纵的铺陈，简练而有层次，意在强调兰芝从小聪明能干、多才多艺，很有教养，暗示了焦母逐走媳妇的无理。 兰芝离开焦家时也有一段细致的铺陈：“著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。……纤纤作细步，精妙世无双。”这里着意写兰芝的衣履佩饰，姿态容颜，这是一种横向的铺陈，既有助于表现兰芝刚强镇定而又留恋不舍的丰富的内心活动，又流露出这首诗的创作者对兰芝的由衷同情与赞美。 后面写太守家迎亲的队伍：“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。……从人四五百，郁郁登郡门。”此处的铺陈渲染出太守家煊赫的财势，也从反面暗示了兰芝不贪图荣华富贵、忠于爱情的高洁品格。 叠词的运用。 《荷塘月色》 《荷塘月色》运用了许多叠词，不但传神地描摹出眼前之景，同时有一种音韵美。蓊蓊郁郁、远远近近、高高低低的绿树，隐隐约约的远山，曲曲折折的荷塘，亭亭玉立的荷花，缕缕的清香，静静的花叶，薄薄的青雾，既加强了语意，产生了鲜明的实观效应，又使文气舒展，音韵和谐，同时也与文章的朦胧淡雅的意境相吻合。 因事说理，叙议结合 1、《游褒禅山记》 本文不同于一般的游记，重在因事说理。记叙游褒禅山的经过，阐述了无论是治学还是处事，除了要有一定的物质条件外，更需要有坚定的志向和顽强的毅力，“予与仆碑”又要有“深思而慎取”的态度，而不要浅尝辄止，人云亦云。记游的内容只是说理的材料和依据，为议论作铺垫；后面的议论又处处紧扣前面的记游，赋予记游内容以特定的思想意义。记叙和议论相辅相成，互为补充，相得益彰。 2、《石钟山记》 结论：“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？” 作者在记叙自己实地考察石钟山命名缘由的基础上有感而发，道出见解：注重调查研究，注重实践，反对主观臆断。这样的议论水到渠成，鲜明有力。 寓言说理（用寓言形式阐述哲理）《序言》不同于一般的序言，是一个寓言故事。其寓意深刻，说理清楚，但文章没有采用一般的分析法说理，而是采用寓言式形象说理的方法。通过守旧老人处死漫游者，说明谬误与真理是不可调和的，又揭露了保守势力的顽固、冷酷、凶残和虚伪；通过人们在不明真相的情况下，成为杀死漫游者的执行者的展现，说明提高人们群众觉悟水平的重要；通过写人们觉醒后的忏悔，来揭示对创新的宽容这一主旨。作者以艺术化手法和生动的故事，把原本可能会是枯燥、生涩的评议，写得有声有色、文采飞扬。 对面着笔 《月夜》通过想象妻子在月下如何思念自己彻夜难眠的情景，来表现自己对妻子的思念。 借古讽今 1、《伶官传序》 《伶官传序》通过对后唐庄宗得天下、失下天的典型事例，阐述了国家盛衰主要是由人事的道理。作者作此序是为了告戒当时北宋王朝执政者要吸取后唐庄宗李存勖宠幸伶人而身死国灭的历史教训，力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。 直抒胸臆 1、《想北平》结尾： “好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平啊！” 结尾直抒胸臆，表达作者对北平深沉的爱、眷念与担忧。写法上点题；结>>

问题五：请运用铺陈手法写一个小片段,200子 为你奉上，写的是秋天的景色，请参考，有疑问请追问！

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。