文言文比赛怎么说

文言文比赛怎么说,第1张

1 比赛完了用古文怎么说

◎悲bēi〈形〉( )(形声从心,非声本义:哀伤;痛心)( )同本义悲,痛也——《说文》悲,伤也——《广雅》忧心且悲——《诗·小雅·鼓钟》我心伤悲——《诗·召南·草虫》并于肺则悲——《素问·宣明五气篇》至于悲谷——《淮南子·天文》注:“西南方之大壑也言深峻,临其上令人悲思,故名”何哭之甚悲也——晋·干宝《搜神记》少壮不努力,老大徒伤悲——《乐府诗集·长歌行》不以物喜,不以己悲——宋·范仲淹《岳阳楼记》( )又如:悲怆(悲伤);悲怨(悲痛怨恨);悲惋(悲伤惋惜);悲吟(悲伤哀叹);悲忧(悲伤忧虑);悲郁(悲伤忧郁);悲涕(悲痛的眼泪);悲哭(悲痛号哭);悲怒(悲痛愤怒);悲疚(悲痛);悲戚(悲痛忧伤);悲恻(悲痛)( )悲哀故遂忍悲为汝言之——清·林觉民《与妻书》( )又如:悲雨(因悲哀而泪下如雨);悲哽(悲哀哽咽)( )悲壮;悲凉戍角悲吟——宋·姜夔《扬州慢》( )又如:悲角(悲壮的号角声);悲风(凄厉的风声);悲默(忧伤沉默)( )悲愤余闻而愈悲——唐·柳宗元《捕蛇者说》词性变化◎悲bēi〈动〉( )眷念;怅望游子悲故乡——《汉书·高帝纪》颜师古注:“悲谓顾念也”( )又如:悲思(思念,怅念)( )哀怜;怜悯悲予志焉——宋·文天祥《指南录·后序》余悲之——唐·柳宗元《捕蛇者说》( )感叹,慨叹悲哉世也——明·刘基《郁离子·千里马篇》又以悲夫古书之不存——宋·王安石《游褒禅山记》( )可悲以此为治,岂不悲哉!——《吕氏春秋·察今》◎悲bēi〈名〉( )悲哀,伤心如:悲喜交集;悲欢离合( )悲叹发其志士之悲哉?——明·张溥《五人墓碑记》( )佛教语,愿解他人痛苦之心悲是大乘佛教菩萨概念的基本特点大悲,拔一切众生苦——《大智度论》又如:慈悲;大慈大悲;悲智( )苦吾于佗文不知蹇涩,惟作诗甚苦,悲唫累日,仅能成篇——宋·胡仔《杜少陵三》网上找的资料,望采纳,谢谢。

2 运动会用古文怎么说

运动会在古代就叫比赛。

说到冬季运动,我国古代就有了!古人们的冬季生活可谓异彩纷呈,先来看看女真族广受好评的“冰上运动会”,全国上下到处洋溢着欢乐、喜庆、祥和的气氛。参加比赛的不仅有训练有素的兵士和随侍卫,也有贝勒的夫人和众兵丁的妻小,真是“军民一家亲,共叙鱼水情”啊……

中国有文献记载的首届冰上运动会

这还不算什么。最牛的是,努尔哈赤还带领他的爱妃们出席了运动会,并亲自主持跑冰鞋比赛。据《满洲老档秘录》记载:“清天命十年(1625年)正月初二,太祖努尔哈赤在浑河冰上亲自主持了跑冰鞋的比赛。这天清早,宫内福晋(妃嫔)、朝廷贝勒及夫人们,穿着皇上赐的朝衣,戴上皮肩领和狐皮大帽,簇拥着努尔哈赤来到浑河冰场,观赏冰上竞技。滑冰比赛项目有速滑、花样溜冰、冰上射箭以及冰上武术等。”这是中国有文献记载的第一次冰上运动会。看大家玩雪热情这么高涨,努尔哈赤很是兴奋,大手一挥:“优胜者赏银二十两、金一两,掉队的也有份”,还兴致勃勃地在冰上设宴款待众人,直到黄昏才想着回宫。

3 帮我写一篇文言文的精彩的比赛

周五下午第三节课,我们班要在教室里进行一次小古文PK赛。课间,同学们控制不住自己激动的情绪,大家说说笑笑,讨论着这场期待已久的小古文比赛。

上课 一响起,教室里顿时变得安静下来,即将参赛的选手站在台下。等一切准备就绪,王老师宣布开始,比赛就拉开了帷幕。

随着第一组同学上场,我们这些观众也都身体坐正,竖起耳朵,瞪大眼睛,期待着选手们的精彩表现。可能是刚刚开始,选手们还没有完全适应的缘故,第一组的两位同学发挥有些失常,不过还是勉强通过了。照王老师的话说就是险得一分,我们也松了一口气。

因为第一组的失误,后面的选手更加谨慎了,有许多同学都背得通顺流畅,不仅一字不差,而且语调优美,听起来很舒服。刚一背完,台下就爆发出热烈的掌声,响亮而持久,声音可以说是震耳欲聋。

场上选手的发挥越来越精彩,教室里的气氛越来越热烈,笑声和掌声融合在一起,撒在教室里的每个角落,和平时上课严肃的气氛完全不同。最后男生与女生八比八打成平手,我们都很开心,大声欢呼,互相击掌庆祝。

这真是一场精彩纷呈的小古文PK赛。

4 第九届中学生古诗文大赛古文翻译

25和尚敬茶转帖-参考译文灵隐寺的某个和尚,凭借烹煮茶而得名,对烹茶的工具都精通。

这样以后他储蓄的茶有几种,经常看客人的贵贱来烹茶进献给他;那些最上等的茶叶不是高贵的客人以及知心朋友,不会全部拿出来。一天,有高官到来,那个和尚恭敬地拜见,拿出好茶,和尚亲自动手烹煮进献给高官希望得到他的称攒,高官默不作声的样子。

和尚感到很困惑,又用最上等的茶叶烹煮进献给他。高官已经喝完了,并没有称攒。

和尚着急的不能在等待,鞠躬问道:“茶怎么样?”高官拿着茶杯手一抬说:“茶太热。”26造酒忘米转帖译文有一人向一家做酒的人家请教酿酒的方法。

酒家告诉他:“一斗的米,加上一两酒引(酒药子),再加上二斗的水,三样相互掺和,这样过了七天,就变成酒了” 然而这个人比较健忘,回家后用了二斗水,一两酒引,这样掺和起来做酒了,过了七天后尝一尝,还跟水差不多,于是就跑过去责怪酒家,说人家不教他真正的酿酒之法,酒家说:“你一定没有按照我说的方法去做呀。”这个人说:“我是按照你说的做的:用二斗水,一两酒引子。”

酒家问他:“米放了没有?”他低下头想了想说“是我忘记放米了!” 哎!连酒最基本的东西都忘了,想要自己酿酒却酿不出酒,反而生气怨恨教他方法的人的不好。当今世上的不少求学的人,忘记去打基础,而想着一步登天,结果什么也学不到,跟这个人有什么区别?27尊师转帖译文从师学习的人,如果他的老师通达而自己又有才能,我没听说过这样的人不成为圣人的。

只要有圣人在,天下就太平安定了。圣人在这个地方,这个地方就受到尊重,圣人在那个地方,那个地方就受到尊重,因此古代的圣王没有不尊重老师的。

尊重老师就不会计较他们的贵践、贫富了。象这样,名号就显达了,德行就彰明了。

所以老师施行教诲的时候,也不计较学生的轻重、尊卑、贫富,而看重他们是否能接受理义。他们倘若能够接受理义,对他们的教诲就会无不合宜。

所追求的完全都能得到,所希望的完全都能实现,这种情况在得到圣人之后才会发生。圣人是在努力学习中产生的,不努力学习而能成为贤士名人的,未曾有过。

28刘备纳贤转帖译文当初,涿郡人刘备是西汉中山靖王刘胜的后裔(判断句)。幼年丧父十分的贫穷,与母亲一起以靠贩卖草鞋作为职业,刘备身高七尺五寸,垂下手时超过了膝盖,回头(可以)看到自己的耳朵;他胸怀大志,很少说话(倒装句),喜悦愤怒不轻易在脸上表现出来(倒装句)。

他因曾经与公孙瓒一起在卢植门下拜师学习,因此前往投靠公孙瓒。公孙瓒派刘备和田楷夺取青州,他们立下了战功,于是把他们立为平原县相。

刘备年轻时与河东人关羽、涿郡人张飞交情深厚,他与这两人睡在同一张床上,像亲兄弟一样友爱,但是在大庭广众之中,关羽和张飞整日站在刘备身边侍卫。他们跟随刘备一起与敌人周旋,不逃避艰难险阻。

常山人赵云率领本郡的队伍前去拜访公孙瓒,刘备见到赵云后,以赵云的胆识为奇,十分用心去交结。赵云于是就随刘备到平原,为他统领骑兵。

29求不死之药转帖译文当初,燕国人宋毋忌、羡门子高一类人声称世上有一种成仙之道、人老死后尸解骨化升天的法术,燕国、齐国的迂腐、怪异之士都争相传授和学习。从齐威王、宣王到燕昭王都相信他们的话,派人到海上寻求蓬莱、方丈、瀛洲三座神山,据说这三仙山在渤海之中,距离人间并不遥远。

只是凡人将要到达,凡就把船吹走了。不过也曾有人到过这三山,看见各位神仙和长生不死的药均在那里。

待到始皇帝出游海滨时,通晓神仙方术的人如故齐国人徐等纷纷争着上书谈这些事,请求准许斋戒清心洁身素食后率领童男童女往海上寻求神山。始皇于是派遣徐征发数千名童男女入海求仙。

但是,船行海上后却均因风势不顺而返航。不过他们仍然说:“虽没能到达仙山,可是已经望见了。”

30僧寺夜读转帖译文王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。

听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。

王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。

他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕从此以后就地离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。

佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。

安阳的韩性听说,觉得他与众不同,将他收作学生,学成了博学多通的儒生。31炳烛而学转帖译文晋平公问师旷说,“我年近七十想要学习,恐怕已经晚了!” 师旷说:“为什么不炳烛而学?” 平公说:“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢?” 师旷说;“我怎敢戏弄我的君主呢!我听说过:年少时喜欢学习,就像是太阳刚刚出来时的阳光;壮年时喜欢学习,就像是正午时的光芒,老年时喜欢学习,就像是点燃蜡烛照明一样。

点燃蜡烛照明和摸黑走路比哪个更好呢?” 平公说:“说得好啊!”32赵广拒画转帖译文赵广。

5 初中2009年古诗文大赛的70篇翻译

2009第八届中学生古诗文阅读大赛初中阅读70篇(31-40)31仲尼相鲁 原文 仲尼相鲁,景公患之。

谓晏子①曰:“邻国有圣人,敌国之忧也。今孔子相鲁若何?”晏子对曰:“君其勿忧。

彼鲁君,弱主也;孔子,圣相也。若(君)不如阴②重孔子,设以相齐。

孔子强谏③而不听,必骄鲁而有齐,君勿纳也。夫绝于鲁,无主于齐,孔子困矣。”

居期年,孔子去鲁之齐,景公不纳,故困于陈、蔡之间。(选自《晏子春秋·外篇》) 注释①晏子:晏婴,为春秋时期齐国国相。

②阴:假意。③强谏:竭力规劝。

译文 孔子担任鲁国宰相,景公认为这是齐国的忧患。对晏子说:“邻国有圣人,就是敌对国家的忧患。

现在孔子当了鲁国的宰相可怎么办?”晏子回答说:“君主用不用忧愁。拿鲁国的国君,是个昏庸软弱的君主;孔子是德行才能出众的宰相。

国君不如暗地里表示钦慕孔子的才能,假说许他做齐国的宰相。孔子竭力劝谏而鲁君不听从,孔子一定会认为鲁君骄傲而来到齐国。

国君不要接纳他。这样,他将自然和鲁国断绝关系,又不能被任用齐国。

孔子就窘迫了。”过了一年,孔子离开鲁国到齐国去,景公不接纳,所以孔子被困在陈、蔡两国之间。

阅读训练 1 解释句中加点词语 (1)忧 (2)若 (3)骄 (4)纳 2翻译 (1)仲尼相鲁,景公患之。 (2)居期年,孔子去鲁之齐。

3引文塑造了晏子_______的政治家的形象。 参考答案 1(1)忧患 (2)你 (3)认为……骄傲 (4)接纳 3足智多谋32饶州神童 原文 饶州自元丰①末朱天锡以神童得官,俚俗②争慕之。

小儿不问如何,粗③能念书,自五、六岁,即以次教之五经④,以竹篮坐之木杪⑤,绝其视听。教者预为价,终一经,偿钱若干,昼夜苦之。

中间此科⑥久废,政和后稍复,于是亦有偶中者。流俗因言饶州出神童。

然儿非其质,苦之以至死者,盖多于中也。(选自宋·叶梦得《避暑录话》卷上) 注释 ①元丰:宋神宗年号。

②俚俗:民间。③粗:大概。

④五经:指儒家推崇的五本经典著作。⑤杪(miǎo):树梢。

⑥此科:指专考幼童背诵经书的“神童科”。 译文 饶州从元丰末年时,有个叫朱天锡的小孩儿凭借神童得到了一个官位,民间的百姓都很羡慕他。

小孩不论怎么样,大概能念书时,从五、六岁,就分次教他们读《五经》,把竹篮吊在树梢上让他们坐在里面,断绝他们与外界的交流(让他们专心读书)。教书的人预先就商量好价钱,教完一种经书,就给他们一些钱,白天黑夜(让这些小孩)苦读。

在这期间,神童科被废除了好长时间,政治和谐后又重新逐渐恢复,因此也有偶然考中的小孩。民间就流传饶州出神童。

然而许多小孩不是读书的料,苦读到死的孩子,比起考中的孩子要多得多。 阅读训练 1 解释句中加点词语 (1)慕 (2)绝 (3)终 (4)中 2翻译 (1)昼夜苦之。

(2)然儿非其质,苦之以至死者,盖多于中也。 3对于文中提到的培养神童的做法,你如何看待? 参考答案 1(1)爱慕、羡慕 (2)断、切断、断绝 (3)终了、完毕、结束(4)指考中做官 3文中培养儿童的做法是揠苗助长,扼杀了儿童的天性,实在是危害极大。

33烛邹亡鸟 原文 景公好弋①,使烛邹②主鸟而亡之。公怒,召吏杀之。

晏子日: “烛邹有罪三,请数③之以其罪而杀之。公曰:“可。”

于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。”

公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”(选自《晏子春秋·外篇》) 注释 ①弋:用带着绳子的箭射鸟。

②烛邹:齐国大夫。③数:列举。

译文 齐景公喜欢射鸟,派烛邹管养鸟却让鸟飞跑了。景公非常生气,命令官吏要杀掉烛邹。

晏子说:“烛邹有三条罪状,请让我列举出他的罪状之后再杀掉他。”景公说:“可以。”

于是把烛邹叫来在景公面前列举他的罪过,晏子说:“烛邹,你替我们的君主掌管养鸟却让鸟飞跑了,这是第一条罪状;让我们国君因为鸟的缘故杀人,这是第二条罪状;让诸侯听到了这件事,认为我们的国君重视鸟却轻视人才,这是第三条罪状。我已经列举完了烛邹的罪状,请景公杀掉他。”

景公说:“不杀了,我已经接受你的教育了。” 阅读训练 1 解释句中加点词语 (1)好 (2)主 (3)之 (4)闻 2下列句中加点词解释正确的一项是( ) A 使烛邹主鸟而亡之(死亡) B于是召而数之公前(上前) C汝为吾君主鸟而亡之(为了) D使吾君以鸟之故杀人(因为) 3翻译 (1)使烛邹主鸟而亡之。

(2)使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士 ,是罪三也。 4简述这篇文章的主旨。

参考答案 1(1)爱好、喜欢 (2)掌管 (3)代“烛邹的罪状” (4)接受、听从 2D 4揭露了统治者奢侈玩乐,为了一只鸟而要轻易杀人的残忍,赞扬了晏子巧言善谏的睿智。34东野稷败马 原文 东野稷以御见庄公,进退中绳①,左右旋中规②。

庄公以为文③弗过也,使之钩百而反。颜阖(hé)遇之,入见曰:“稷之马将败。”

公密④而不应。少焉,果败而反。

公曰:“子何以知之?”曰:“其马力竭矣,而。

6 古诗文大赛

学问类: 1、为善最乐,读书便佳 2、茅鹿门云:人生在世,多行救济事,则彼之感我,中怀倾倒,浸入肝脾。

何幸而得人心如此哉! 3、诸君到此何为,岂徒学问文章,擅一艺微长,便算读书种子?在我所求亦恕,不过子臣弟友,尽五伦本分,共成名教中人。 4、何谓至行?曰:庸行。

何谓大人?曰:小心。 5、凛闲居以体独,卜动念以知己,谨威仪以定命,敦大伦以凝道,备百行以考德,迁善改过以作圣。

(刘忠介《人谱》) 6、观天地生物气象,学圣贤克己工夫。 存养类: 1、自家有好处,要掩藏几分,这是涵育以养深。

别人不好处,要掩藏几分,这是浑厚以养大。 2、以虚养心,以德养身,以仁养天下万物,以道养天下万世。

3、一动于欲,欲迷则昏。一任乎气,气偏则戾。

4、刘直斋云:存心养性,须要耐烦耐苦,耐惊耐怕,方得纯熟。 5、寡欲故静,有主则虚。

6、不为外物所动之谓静,不为外物所实之谓虚。 7、宜静默,宜从容,宜谨严,宜俭约。

8、敬守此心,则心安。敛抑其气,则气平。

9、青天白日的节义,自暗室屋漏中培来。旋乾转坤的经纶,自临深履薄冰处得力。

10、谦退是保身第一法,安详是处世第一法,涵容是待人第一法,恬淡是养心第一法。 11、刘念台云:涵养,全得一缓字,凡言语,动作皆是。

12、应事接物,常觉得心中有从容闲暇时,才见涵养。 13、刘念台云:易喜易怒,轻言轻动,只是一种浮气用事,此病根最不小。

14、吕新吾云:心平气和四字,非有涵养者不能做,工夫只在个定义。 15、陈榕门云:定火工夫,不外以理制欲。

理胜,则气平矣。 16、自处超然,处人蔼然。

无事澄然,有事斩然。得意淡然,失意泰然。

17、气忌盛,心忌满,才忌露。 18、意粗性躁,一事无成。

心平气和,千祥并集。 19、冲繁地,顽钝人,拂逆时,纷杂事,此中最好养火。

若决烈愤激,不但无益,而事卒以偾,人卒以怨,我卒以无成,是谓至愚。耐得过时,便有无限受用处。

20、人性褊急则气盛,气盛则心粗,心粗则神昏,乖桀谬戾,可胜言哉? 21、以和气迎人,则乖沴灭。以正气接物,则妖氛消。

以浩气临事,则疑畏释。以静气养身,则梦寐恬。

22、轻当矫之以重,浮当矫之以实,褊当矫之以宽,躁急当矫之以和缓,刚暴当矫之以温柔,浅露当矫之以沉潜,豀刻当矫之以浑厚。 23、尹和靖云:莫大之祸,皆起于须臾之不能忍,不可不谨。

24、逆境顺境看襟度,临喜临怒看涵养。 持躬类 1、聪明睿知,守之以愚。

道德隆重,守之以谦。 2、富贵,怨之府也。

才能,身之灾也。声名,谤之媒也。

欢乐,悲之渐也。 3、只是常有惧心,退一步做,见益而思损,持满而思溢,则免于祸。

4、人生最不幸处,是偶一失言,而祸不及;偶一失谋,而事幸成;偶一恣行,而获小利。后乃视为故常,而恬不以为意。

则莫大之患,由此生矣。 5、学一分退让,讨一分便宜。

增一分享用,减一分福泽。 6、不自重者取辱,不自畏者招祸。

7、盖世功劳,当不得一个矜字。弥天罪恶,当不得一个悔字。

8、大着肚皮容物,立定脚跟做人。 9、事当快意处须转,言到快意时须住。

10、殃咎之来,未有不始于快心者。故君子得意而忧,逢喜而惧。

11、物忌全胜,事忌全美,人忌全盛。 12、尽前行者地步窄,向后看者眼界宽。

13、花繁柳密处拨得开,方见手段。风狂雨骤时立得定,才是脚跟。

14、人当变故之来,只宜静守,不宜躁动。即使万无解救,而志正守确,虽事不可为,而心终可白。

否则必致身败,而名亦不保,非所以处变之道。 15、步步占先者,必有人以挤之。

事事争胜者,必有人以挫之。 16、安莫安于知足,危莫危于多言。

17、行己恭,责躬厚,接众和,立心正,进道勇。择友以求益,改过以全身。

18、度量如海涵春育,持身如玉洁冰清,襟抱如光风霁月,气概如乔岳泰山。 19、心不妄动,身不妄动,口不妄动,君子所以存诚。

内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。 20、心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨。

21、心术以光明笃实为第一,容貌以正大老成为第一,言语以简重真切为第一。平生无一事可瞒人,此是大快。

22、书有未曾经我读,事无不可对人言。 23、心思要缜密,不可琐屑。

操守要严明,不可激烈。 24、聪明者戒太察,刚强者戒太暴。

25、以情恕人,以理律己。 26、以恕己之心恕人,则全交。

以责己之心责己,则寡过。 27、唐荆川云:须要刻刻检点自家病痛,盖所恶于人许多病痛处,若真知反己,则 有之也。

28、以淡字交友,以聋字止谤,以刻字责己,以弱字御侮。 29、居安虑危,处治思乱。

30、事事难上难,举足常虞失坠。件件想一想,浑身都是过差。

31、怒宜实力消融,过要细心检点。 32、事不可做尽,言不可道尽。

33、胡文定公曰:人家最不要事事足意,常有事不足处方好。才事事足意,便有不好事出来,历试历险。

邵康节诗云:好花看到半开时,最为亲切有味。 34、精细者,无苛察之心,光明者,无浅露之病。

35、识不足则多虑,威不足则多怒,信不足则多言。 36、足恭伪态,礼之贼也。

苛察歧疑,智之贼也。 37、缓字可以免悔,退字可以免祸。

敦品类 敦诗书,尚气节,慎取。

勿以心安,何以为安长不过执念,短不过善变

不能让心安静,怎么让人安静,长时间的坚持只不过是人的执着念头,短时间的变化只不过是人心善变。讲的是人为的坚持和放弃只不过是人的内心不安的表现

鲁智深

梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜园,因将偷菜的泼皮踢进了粪池,倒拔垂杨柳,威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂。

花和尚鲁智深是一部《水浒》中最具光彩的好汉。

不说是“最具光彩的好汉之一”,而只说是“最具光彩的好汉”,是因为以在下的眼光来看,鲁智深是水浒世界里唯一一个真正具有侠义精神的人。

换一句话来说,就是如果拿金庸、梁羽生笔下的武侠人物的行事作衡量标准,那么水泊梁山一百单八将中鲁智深是唯一可以入选新派武侠小说的人物。

再换一句话来说,就是:鲁智深是一百零八人中唯一真正带给我们光明和温暖的人物。

在第二回中,鲁智深,准确一点说那时还应叫鲁达,一出场便是“大踏步”地走来。仅这“大踏步”三字,就已预显出此人一生的慷慨磊落。果然,从他的身影在水浒世界里出现以后,从打死镇关西,到大闹野猪林,一路散发着奋身忘我的精神:在酒楼上一听到金氏父女的哭诉,便立即对李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死那厮便来。”被两人一把抱住好歹劝住后,又慷慨资助金氏父女,当晚回到住处,“晚饭也不吃,气愤愤的睡了”,这种人间鬼蜮的龌龊行径在他那慷慨卤莽而又阔大的心地里无疑激起了如火的义愤(这种义愤在其他好汉身上并不多见甚至可以说十分少见,他们更多的是一己的快意恩仇),终于,他愤然而往打死镇关西,从此踏上亡命之旅,上演了一出出如火如荼的壮剧;直到上了梁山,去少华山欲与史进等人会合时,一旦闻听史进被华州太守捉入狱,又立即不顾武松等劝阻,毅然孤身深入险地去行刺,以致身陷囹圄。这就是鲁智深,他所奋身干预的事情,没有一件和他切身相关,关涉到他个人利害,而他无不慷慨赴之,这才是十足烈火真金的路见不平拔刀相助,也难怪,金圣叹评鲁智深为一百单八将中上上人物,又道:

“写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之深愧虚生世上,不曾为人出力。”

说得真好。又如台湾学者乐衡军先生在《梁山泊的缔造与幻灭》一文里说到了鲁智深,有一段话,饱含着感情,说道:

“鲁智深原来是一百零八人里唯一真正带给我们光明和温暖的人物。从他一出场不幸打杀郑屠,直到大闹野猪林,他一路散发着奋身忘我的热情。……他正义的赫怒,往往狙灭了罪恶(例如郑屠之死,瓦官寺之焚),在他慷慨胸襟中,我们时感一己小利的局促(如李忠之卖药和送行)和丑陋(如小霸王周通的抢亲),在他磊落的行止下,使我们对人性生出真纯的信赖(如对智真长老总坦认过失,如和金翠莲可以相对久处而无避忌,如梁山上见着林冲便动问‘阿嫂信息',这是如武松者所不肯,如李逵者所不能的),而超出一切之上的,水浒赋给梁山人物的唯一的殊荣,是鲁智深那种最充分的人心。在渭州为了等候金老父女安全远去,鲁智深寻思着坐守了两个时辰;在桃花村痛打了小霸王周通后,他劝周通不要坏了刘太公养老送终、承继香火的事,‘教他老人家失所';在瓦官寺,面对一群褴褛而自私可厌的老和尚,虽然饥肠如焚,但在听说他们三天未食,就即刻撇下一锅热粥,再不吃它——这对人类苦难情状真诚入微的体悟,是《水浒》中真正用感觉来写的句子。这些琐细的动作,像是一阵和煦的微风熨贴地吹拂过受苦者的灼痛,这种幽微的用心,像毫光一样映照着鲁智深巨大身影,让我们看见他额上广慈的縠皱。这一种救世的怜悯,原本是缔造梁山泊的初始的动机,较之后来宋江大慈善家式的‘仗义疏财',鲁智深这种隐而不显的举动,才更触动了人心。水浒其实已经把最珍惜的笔单独保留给鲁智深了,每当他‘大踏步'而来时,就有一种大无畏的信心,人间保姆的呵护,笼罩着我们。……”

是的,每当鲁智深大踏步而来时,就有一种大无畏的信心,人间保姆的呵护,笼罩着我们,这话说得真好。还有一节,乐先生没有说明的是,花和尚虽疾恶如仇,却从无李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残,也没有武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥,在他“禅杖打开生死路,戒刀杀尽不平人”的个人行侠旅程里,从没见他的禅杖挥向无辜弱小,这在梁山众好汉中也属罕见。总之,这是水浒世界里唯一一个真正具有纯正侠者胸怀的好汉,如果水浒世界里少了鲁智深,那么它在品格上将是一大降低。但是这里接下来要说的是,鲁智深形象在后来被接受的过程中,发生了作者始料不及的变化。就是在后来一些人心中,出现了一个文化化的鲁智深,哲学化的鲁智深,再准确点说,就是狂禅化的鲁智深。

说到狂禅,这是个大题目,不是三言两语能说清的,在下这里只能粗略地说一下:狂禅是由南宗禅发展而来的,禅宗中土六祖惠能倡直指人心、见性成佛之说,认为人能成佛的根由全在自心,即心即佛,佛性就在你我心中,一旦明心见性,悟了,那就是成佛了,什么拜佛祖、菩萨、观音之类,什么持戒、禁欲、坐禅之类,统统可以免去,只要一心能顿悟,那便成。由这种想法再跨出一步,自然便是反对一切清规戒律、反对一切偶像崇拜,有不少禅师的行事便成了这方面的“光辉典范”:

如有位圆悟禅师,爱鼓吹“手把猪头,口诵净戒,趁出*房,为还酒债,十字街头,解开布袋”的“事事无碍如意自在”论,只要心中有佛性,啃猪头、逛妓院都不是什么大问题,甚至根本就不是问题;

还有位酒仙遇贤禅师没别的正经修行,成天就喝酒,醉了就唱,唱的一首偈子说:“……醉卧绿杨阴下,起来强说真如。……一六二六,其事已足;一九二九,我要吃酒。……只要吃些酒子,所以倒卧街路。死后却产婆娑,不愿超生净土。何以故?西方净土,且无酒酤。”看,多潇洒,没酒喝就不行,西方净土也不去;

又有位嵩岳元珪禅师讲过:“若能无心于万物,则罗欲不为*,福*祸善不为盗,滥误疑混不为杀,先后违天不为妄,惛荒颠倒不为醉,是谓无心。无心则无戒,无戒则无心。”只要“无心则无戒”,什么事儿甚至世俗意义上的恶事都可以干。

总之,什么清规戒律一概不理,简单一点说,就叫做:“酒肉穿肠过,佛祖心中留。”其实能有“佛祖心中留”这就算客气的啦,不少禅师连佛祖都不要了。不光是佛祖,连带什么菩萨、观音、罗汉、达摩等等通统滚蛋,有位德山宣鉴禅师一把火烧了经卷后坐在孤峰顶上放言大骂:

“达摩是老骚胡,释迦老子是干屎橛,文殊、菩萨是担屎汉,等觉妙觉是凡夫,菩提涅盘是系驴橛,十二分教是鬼神簿、拭疮疣纸……”

德山宣鉴禅师经这一番“壮举”后名头大响,此后的禅师种种呵佛骂祖的事儿也都跟上,有的禅师拿佛像来烧火取暖,有的禅师说当年如见到佛祖就一棒打死喂狗,有的叫喊说要让文殊、普贤菩萨扫床叠被,有的干脆就宣称,要“见佛杀佛,见祖杀祖,见罗汉杀罗汉。”……

反对任何清规戒律,反对任何偶像崇拜,率情任性,惊世骇俗。这些就是狂禅。这一狂,所有的外在束缚全没有了,心灵达到了空前的解放,生命达到了一种极致的自由。

明白了这些,也就明白了为什么有的人从鲁智深身上读到了狂禅意趣。《水浒》中的鲁智深饮酒吃肉,杀人放火,不受任何约束而终成正果,这正深合狂禅的精神,尤其是他大闹五台山那段,在人们眼中已成了一个旺盛苦闷而渴望自由张扬的生命寻求解脱的象征。

另外,《水浒》中的一些叙述,确实也提供了和狂禅联想到一起的思路,如第五十七回中,有一首鲁智深的出场诗:

自从落发寓禅林,万里曾将壮士寻。

臂负千斤扛鼎力,天生一片杀人心。

欺佛祖,喝观音,戒刀禅杖冷森森。

不看经卷花和尚,酒肉沙门鲁智深。

第九十回,宋江和鲁智深来见智真长老,长老一见鲁智深便道:“徒弟一去数年,杀人放火不易。”鲁智深默然无言。

第一百十九回,鲁智深杭州六合寺坐化前,作偈道:“平生不修善果,只爱杀人放火。忽地顿开金绳,这里扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。”

最有意思的是第五十八回,宋江与鲁智深第一次相见时道:“江湖上义士甚称吾师清德,今日得识慈颜,平生甚幸。”“清德”“慈颜”云云,用在杀人放火的鲁智深身上未免可笑,这固然可以理解为此处是宋江顺口掉文,但结合上引几段来看,说作者此处是有意嘲谑调侃也未尝不可,再进一步,从中读出狂禅意趣也未尝不可。

明代中后期的思想家李卓吾,就是从鲁智深故事读出狂禅精神的文化名流的代表。在容与堂本《水浒传》的批语里,他对花和尚的赞扬可说无以复加,称鲁智深为“仁人、智人、勇人、圣人、神人、菩萨、罗汉、佛”,对他的使气任性赞不绝口:“此回文字(指大闹五台山)分明是个成佛作祖图。若是那般闭眼合掌的和尚,绝无成佛之理,外面尽好看,佛性反无一些,如鲁智深吃酒打人,无所不为,无所不做,佛性反是完全的,所以到底成了正果。”在“鲁智深大闹五台山”一回中,凡书中写到鲁智深狂喝酒、猛打人、骂和尚、吃狗肉、打折山亭、毁倒金刚、大呕吐等行为之处,李卓吾都连连在旁批上“佛”字,就连写到鲁智深赤着脚一道烟走到佛殿后撒屎时,李卓吾也照样毫不吝啬地在此批送了两个“佛”字,在这一回里,李和尚(李卓吾自称)前后奉送给花和尚的“佛”字,大约不下几十个,一句话:“率性不拘小节,是成佛作祖根基”

又如《红楼梦》中的宝钗,她对本节开头引的那支《寄生草》甚为欣赏,赞它“极妙”,那么这位大家闺秀欣赏的是什么呢?肯定不是吃了半条狗腿、连喝十数碗酒、露出一身花绣使一回拳脚、打得满堂僧众差点卷堂大散这类行为本身。那么又是什么?就是上面所说的这种狂放行为背后的那种真性情的发露不为任何外物所限的狂禅精神,是一种生命的奔放与飞扬,也许宝钗这端凝持重的大家闺秀的内心底层,同样流动着对这生命的飞扬自由的赞叹与渴望吧?其实何止是宝钗,这种醉闹五台山、赤条条来去无牵挂背后的冲决网罗的狂放与解脱,召唤的其实也正是随世俯仰的红尘众生心底,一种对生命自由的永远的梦想与追求。(孙勇进对外经济贸易大学人文系讲师,南开大学中文系九八级博士)

从某种程度上说,鲁智深是水浒中最为行侠仗义的英雄好汉,从义救金翠莲父女(第三回),到大闹桃花村(第五回),火烧瓦罐寺(第六回),再到大闹野猪林(第八回),为救史进而谋刺贪官贺太守不遂,被捕(第五十八回)无一不是路见不平,拔刀相助的义举。金圣叹谓其阔,可谓的评!鲁智深是个爱管“闲事”的人,只要他看到有什么不平事,他就会忍不住要插手,要痒手,要出手,若以一般人而言,金家父女的死活关他什么事;周通逼婚又没碍着他;瓦官寺的和尚有没有吃的,受没受人欺负,都与他无关。林冲墙外一声赞叹,鲁智深一生引为知己,为救护他,一路送到沧州!如此义举,古今几人能有?

鲁智深爱管闲事,而且管得彻底,他一定要管得自己放心了为止,所谓自己放心了,也就是他觉得自己所救护的对象基本上安全了。所以,鲁智深尽管是个粗放的人,但他也是一个极其细致的人。他在救金家父女时,不是先打郑屠逞一时之快,而是先将他们父女俩安顿好,让他们先逃走,并且担心他们跑得不够远,“恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径到状元桥来。”(第三回)鲁智深如此粗犷之人,在旅店门口无所事事地坐两个时辰,也就是四个小时,这真是太难为他了,此处的鲁智深可谓心细如发。袁无涯评论说:“为人为彻,偏不躁。”李卓吾则直批一字“佛”!鲁智深之所以能够耐心坐四个小时,完全是因为他内心的责任感,他一定要让金家父女安全离开渭州,而且他也知道一个是老头,一个是小脚女人,他们可没有“俺”的好脚力,所以一坐就是四个小时。可是就在前一天,他一听说了金家的事就迫不及待地要揍郑屠,被劝住回家后“晚饭也不吃,就气愤愤的睡了”(书中原话)第二天,“天色微明”(书中原话),他就早早地来替金家张罗。前面的急噪与此时的耐心形成了极大的反差,于此更显示其急公好义然心细如发之难得。

鲁智深的细心在不同的情况下有不同的表现,他在桃花村救了刘太公的女儿,用武力逼迫周通不得娶她为妻。打周通之前,他心里便有个计较,怕把刘太公吓住,就不告诉他自己要揍这小子,架打完了,人也救了,他又考虑到周通、李忠与刘家近在咫尺,自己拍拍屁股走了,一旦周通这小子反悔,刘家可真得吃不了兜着走。所以,周通尽管答应了不再对刘家进行性骚扰,他还是不放心,硬给周通戴顶高帽子将他的军:“大丈夫作事,却休要反悔。”(第五回)周通无奈,只好折箭为誓,本不想做大丈夫,这时也只好稀里糊涂赶鸭子上架地去做了大丈夫,一做大丈夫,就没法做“丈夫”了。李卓吾在此又一次直批“佛”字。救林冲的时候也是知微见著,见到有人找董超薛霸就开始留心有无异常,在野猪林救了林冲以后,索性一直护送到沧州,深恐途中有变。估计不会再出什么事了,才分手,临分别时,还一禅杖把松树打折,不忘了向董超薛霸两人炫耀一下武力,免他们又生歹心。鲁智深在这里可谓苦心孤诣了。不如此不足以震慑那董超薛霸,不如此也不足以使自己放心。袁无涯读到此处,评点道:“必如此显个手段,方去后常有个莽和尚现前,不敢起一毫歹心。”李卓吾则又阿罗汉、菩萨地大大夸赞一番,老李之所以如此往“死”里夸,自有他的道理,因为鲁智深若没有深重的侠义精神,他就不可能两千里地风风雨雨地跟过来;他若没有彻底的侠义精神,他也就不可能如此细致入微地提防两个公人。

说鲁智深是大慈大悲的菩萨,仿佛是句戏言,因为这和尚除了“邪*”之外,佛门戒律一概不守。你看他在五台山,又喝酒,又吃肉,不讲卫生,随地大小便,一点文明礼貌都没有,喝醉了酒,谁不小心惹恼了他,他还要揍你;下了五台山,则更是又杀人又放火,哪象个出家人?但是,为什么大家都喜欢这个不守戒律的花和尚呢?关键还在于他的急公好义,他没有杀过无辜的人,打死郑屠是他下手重了,并非真要杀他,他也没有什么流氓习气,五台山下的酒店不肯卖酒肉给他,他也没闹过事。他在五台山喝酒打人,也并不全是他的错。他只有一次喝酒以后,发酒疯把半山腰的亭子给弄折了柱子,他打那些和尚,都是正当防卫——也就是说他是后动手的,如果那些和尚们在他酒醉时,不去理他、打他,估计也不会挨揍,这一点只有他师父最清楚,其他那些和尚还真是蠢秃。

对于真正明佛法的人来说,参修佛法的关键在于行愿,象地藏王菩萨一样发下大愿,而后不断地朝这个目标努力,地藏王菩萨的誓愿是:“众生渡尽,方证菩提;地狱未空,誓不成佛!”这才是佛家真本色。守戒律自然有必要,但是他不是教条,所以说,鲁智深尽管喝酒吃肉,不避荤腥,是个不折不扣的破戒和尚,可是,他比那些只知道机械地死守戒律,对世事心如止水,冷漠如铁的和尚们不知要高出多少倍。佛法是出世法,但时时不离世间法,它以出世之心,行入世之事。对于鲁智深来讲,酒是要喝的,不平事更要管;肉也是要吃的,但不平事比肉更重要。所以,他才会打死郑屠,逃亡他乡,颠沛流离而无怨;才会风雨两千里送林冲方才心安;也才会为杀作恶多端的贪官,身陷囹圄而无畏!对于金家父女来讲,对于刘太公父女来讲,对于林冲来讲,对于青州城的黎民百姓来讲,鲁智深岂非救苦救难的观世音菩萨?无怪乎,李卓吾要誉之为“佛”、“大丈夫”、“真男子”、“勇人”、“仁人”、“圣人”,卓吾先生此誉也许并不过分。金圣叹则说得更加有情感,他说:“写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之深愧虚生世上,不曾为人出力。”

舍得高考作文怎么写5篇

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪下面我给大家带来舍得高考作文,希望大家喜欢!

舍得高考作文1

夏蝉放弃十载寿命,潜伏于泥土,才得到短短三月的嘹亮蝉鸣。大地放弃了绚丽斑斓的黄昏,才迎来旭日东升的黎明。陶渊明放弃官场浮华,才得到隐居避世的田园风光。德意志放下所谓的“名誉”,诚恳地向他们曾伤害过的世界各地的人民道歉,得到了世界人民的对他们勇于承认错误、改过自新的谅解和敬佩。正是这世间万物一次次的放弃,才有它们一次次的获得。我们总是在一次次舍得中,去获得我们所期望的。

为何舍得上帝在为你关一扇门的同时,一定会为你开一扇窗。有时放下内心的执着,对自己也是一种解脱,也是另一种释怀。从前有个小男孩,同学们都嘲笑他的大鼻子。他一天从一扇窗看到一个人正在掩埋死去的小狗,内心不禁忧郁惆怅。老师鼓励他换扇窗,他看到窗外盛开的百花争奇斗艳。顿时内心的乌云全部散去。他放弃前一扇窗,得到的是内心的舒畅和愉悦。他尝试参加话剧表演,他的大鼻子很符合人物特点,生动形象地将人物塑造了出来。一时之间,他受到全校的称赞,成为了校园红人。他从此放弃把大鼻子当作是缺陷,这才成就了如今的斯格特——20世纪美国的滑稽演员之一。舍得也是换一种方式思考,换一个角度去体会。舍得让我们能坦然面对命运中的或喜或悲,让我们有勇气笑对人生。学会舍得,我们孤行的人生扁舟才不会被命运的狂风骤雨摧残和掀翻。放弃并不意味着失去,有时放弃也是一种获得。

如何舍得生,亦我所欲,所欲有胜于生者,故不为苟得也。死,亦我所恶,所恶有胜于死者,故患有所不避也。在孟子看来,生命在仁义志气面前也逊色了几分。因为心中的信仰,仁人志士,宁愿失去宝贵的生命也要守护仁义志气。有选择的舍得完全是有必要的。项羽放弃阴险_ 计,没有趁鸿门宴击杀刘邦,得到的便是后人对他行事光明正大,虽败犹荣的美誉。他大可以放弃楚王的高傲和光明磊落,去夺取江山。可是,他没有如此。朱自清放弃吃饱穿暖,不食嗟来之食,得到的是他坚守了中国人的骨气。他大可以放弃坚守中国人的骨气,不去挨饿,接受美国的救济粮。可是,他没有如此。我们放弃大把休息和娱乐的时间,历经数次目不交睫,去获得成功。我们大可以放弃不断钻研、刻苦努力、顽强拼搏的精神,去获得短暂的安逸生活。可是,我们没有如此。但,当项羽、朱自清、我们放弃后者,并获得后者时,都不会心安理得。项羽不再是大气威武的西楚霸王,朱自清不再是骨气的守护者,我们不再是为梦想迎难而上的奋斗者。舍得,并不是全盘放下,是在经过深思熟虑后的释怀和成熟。选择性的舍得才不会有违我们的内心。丈量内心的尺子才不会因不胜枚举的舍得而折断。

塞翁失马,焉知非福舍得亦是一种坦然的生活态度。舍得当下,懂得珍惜。拿得起,放得下。对于舍得,可谓是,仁者见仁,智者见智,众说纷纭。在今后的人生道路,我们还会历经不计其数的舍得。让我们学会舍得,把握正确的航向,让我们的人生闪射出熠熠的光辉!

舍得高考作文2

西方有一句谚语:“上帝为你关上一扇门,那么一定会为你打开另一扇窗。”由此,我想到了舍得,“舍得,舍得,有舍才会有得。”

无意中翻看到陶渊明的故事,他不为五斗米折腰,至今仍被人们口口传诵。

从舍得的角度看,陶渊明正是舍弃了小小的功名利禄,而得到了隐归山林、淡泊名利的心。或许在他人看来,这种做法是不合乎常理的,那是因为他们没有分清楚“大小”。追逐功名利禄的心是小,拥有一颗高尚淡定的心是大。正是因为有许多人本末倒置,才造成了一些苟且偷生的小人。

这也正是因为他们“舍不得”。

相传,一个位高权重的人去拜访禅师,请求寻找幸福快乐的方法,他拎了两壶清酒,手里拿着帽子,找到了禅师。禅师对他说:“放下吧!”他放下了两壶酒。禅师又说:“放下吧!”他放下了帽子。禅师接着说:“放下吧!”他疑惑了,说:“大师,我已经没有东西可放了。”禅师轻轻摇了摇头说:“放不下,哪来的幸福和快乐呢。”

想要得到什么,终会失去什么,这是人生哲理。

古今中外,能做到舍得的人又有多少

在英国有一户人家,爸爸鲍勃在教儿子杰克如何使用草坪机,父子俩忙得不亦乐乎。妈妈安娜让鲍勃清理一下厨房的垃圾,可就此时,杰克无意中推倒了鲍勃精心养了几个月的百合。鲍勃气得浑身发抖,正欲发作。只听安娜说了一句:“亲爱的鲍勃,我们不是在养花,而是在养儿子。”鲍勃静了静,冲儿子竖了竖大拇指:“干得漂亮,儿子!”

杰克憨憨地笑了。

舍得,一门真正的人性艺术。

舍得高考作文3

近日“可持续”一词频现诸多媒体报端,无论是政府还是社会成员都努力谋求“可持续发展”,也就是长远的发展,这就需要我们从现在的经济发展方式中寻求改变。我们应“舍小利以谋远”,将目光放得更加长远一些,来谋求可继续发展。同样,这种“舍小利以谋远”的态度也适用于方方面面,不失为一条良好的人生准则。

丹麦人钓鱼会拿把尺子量量钓到的鱼,将尺寸不够的鱼放归河中。有人或许会对这一做法生疑,辛苦钓到的鱼为何还要放回去,多可惜。但其实,这却是丹麦人智慧的做法,让小鱼继续生长,日后才钓得到更多的大鱼。我想,这就是“舍小利以谋远”的体现吧。不局限于眼前的“所得”而是思虑日后的保障,这才能得到日后的丰收。就像孟子说的“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”。一味去捕捉小鱼往后就无鱼可求。唯有暂释眼前的小利方能成就日后的满载。

日本的养鱼业有过这么一个事件。过去北海道渔场资源丰饶,似乎取之不尽用之不竭。临海居民都肆意捕捞,不光金枪鱼等品种数量锐减,还威胁到鲸和海豚的生存,因此,日本政府下措施整顿渔业,规范捕鱼制度,特别加强对鲸和海豚等品种的捕杀控制,不能为了餐桌,损害了生灵也隔绝了后代与自然的接触。同样,这也就是“舍小利以谋远”的表现。人们在生产活动中因为太多的无限制的索取,危害到了自然应有的平衡,唯有重拾这份和谐,才能长远。可持续地生存发展下去。

舍小利以谋远,关键在一个“舍”字,只有舍得,才能获得。可是急功近利的做法依旧屡见不鲜。股市的急转直下,潮起潮落,让一些人顿失方向;楼市的风起云涌,水涨船高,让一些人倾囊赴火。许多人在追逐眼前利益的时候往往不能预料到日后长远的行动方向,因此常常“因小失大”。股神巴菲特在谈到自己“滚雪球”的盈利的时候,就谈及过在最初投资阶段的不如意,但他面对不顺心,面对蝇头小利却不动心。舍小利以谋远,终成伟业。

舍小利以谋远,懂得舍得,谋求长远利益,才是发展之道。可持续发展的提出正是提倡人们关注自然更长久的考虑,不因急于发展经济而难以谋远,不为未来更进一步考虑。丹麦人将小鱼扔回河中,不就是这样一种可持续的理念的体现,舍小利,方能谋远。

时代发展,物欲横流,必然会伴随着功利的心态。但请学会“舍小利以谋远”,宁得此时的一份释然与平衡,为今后人生蓝图插上腾飞的双翅。

舍得高考作文4

凭栏远望,大江东去,千帆竞发,满眼湖翠,海阔潮平,居于高阁日日伴以阔阔之景,是否有念欲欣赏闲花弱柳,品茗嗅香

正襟危坐,面无亲色,嘴脸往来,金玉珠碧,歌舞笙箫,位于高座目目观以靡靡之事,是否有心采菊东篱,悠然南山

人生于世,几多不如意,是为不舍。

舍不了高台远景,何以得雅舍小品舍不了金银富贵,何以得畅然闲适舍不了一方家宅,何以得足行万里舍不了几寸红颜,何以得坦荡洒脱

我曾想,人赤条条来,定当赤条条走,既活一遭,必有所求,然有所得,方可不枉此生。所以,我便和世人一样,追逐于世俗光鲜各物,既得,便再无一舍。

一则故事触动我心。一个农家孩子,挑秧苗过田埂,因担心摔倒弄脏衣服,无法过去。在母亲的劝导下,脱掉外衣鞋袜,甩掉多余顾虑,便轻松走过。

因此,我便明白,心中为何要舍。

人生纷繁,有太多林林总总、形形色色的“外衣、鞋袜”迷惑了我们的双眼,吸引了我们的视线,以为这就是我们毕生所求,却忘了最初的梦想、心底的追求——“挑担过田埂”。我们的人生奔波于名利场的世俗的人人事事,所以舍本逐末,忘却了心本所想,到头来,不舍人前光鲜亮丽,却不得心中快慰,这份失落,何人能懂何人理解舍并非单纯放弃,舍却,是为了更好地得。人心甚小,本就不堪重负,满载颇微,若不舍,如何承得下万千欲得,万千已得有舍,方能有得。

农家孩子舍了一身繁饰,得一专注之心。而我们将如何以舍换得

舍得目的在于舍小利以得大利,舍小心以换大爱,舍小语以换箴言舍,小行以得大作为。舍之前,定要有所想得之物,权衡利弊得失,谨言慎行,以小舍换大得,才不至得不偿失,追悔莫及。既舍,就要舍得干净利落,既舍,就要舍得心无余念,才能不瞻前顾后,优柔寡断,最终一无所得。所谓“退一步海阔天空”就是要断然舍一时之勇,欣然得一世宁静。

舍得了一时傲气,方能得立世傲骨;舍得了一时义气,方能得忠正义信;舍得了当下武断,方能得临事果敢;舍得了眼前口快,方能得大了心快。

“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”是玉环舍了豆蔻戏游。“十年生死两茫茫”是苏轼舍了半世闲心。明月夜,白发悲,安吟笛,几世几年,正因有舍,才能传世精彩。

诚然,舍得并非简单舍得。

舍并非一味退让,消极避世;得也并非不择手段,无所不至。同样,并非唯有舍,才有得;也并非只要舍,定有得。舍与得要巧妙把握,理性而为。

智者多得于舍,但并非智者定是得于舍。所谓智者,定当明理懂为,懂得“多得于舍”。

舍得高考作文5

人之一生充斥各种不定因素,因而意外常有,面对意外如何选择往往至关重要。我国举重运动员面对奥运赛场上抽筋的意外,是该咬牙上阵,给国家一个交待,还是该舍一时之机,得保全身体,重整旗鼓这名运动员选择后者,无疑是明智的。

也许有人会指责他半途而废,不知“坚持”之意义。可坚持的前提是方向正确、将有所得、不损害更多。攀登雪山精疲力尽仍不放弃是坚持,可若明知即将雪崩还偏要上前就叫愚昧,绝非坚持。

这名运动员若不退赛“坚持”上场,一个连试举重量都难以承受的腿抽筋的运动员到正式比赛表现会如何,可想而知。再者说,万一稍有不慎,导致运动员受伤,就会影响甚至断送他的整个运动生涯。舍了健康,未得金牌,只剩一个看似“坚持”实则愚昧的虚名,才真为不智。

也许有人会嘲讽国家培养一个运动员却只落得奥运会上退赛,竹篮打水一场空,他对不起自己,对不起国家。

诚然,这位运动员四年坚持只为这一刻绽放,在绽放前骤然凋零,令人叹惋。但于运动员自身,这四年没了,他还可以有一下人四年,可若是得了这四年舍了健康,可能落得四十年痛苦。四年与四十年,孰轻孰重于国家而言,培养一位运动员需要耗费大量人力物务,培养一位有夺金实力的运动员更是难上加难。舍一场比赛,留下一名虎将,抑或争一个虚名,重新培养一名主力,损失谁大谁小

唯金牌论的时代早已过去,以人为本的时代,我们应该有更理性的思考。且不说奥运比的是“更高,更快,更强”,而不是谁伤得更重,谁的故事悲情。就说奥运归根到底不过是一场关注度更高的'国际比赛,能证明自己,为国争光,固然是荣耀;可失败,退赛也不应和给国家抹黑对不起国家挂钩。站上奥运舞台,就已经值得尊重。

对于退赛,我们真正应该做的,是找出原因,改进自身以期不让意外再次发生,而不是指责无辜的受害者没有责任感。

敢舍一场比赛,才能得身体健康,更长的运动生涯。留得青山在,才是真正的智者。

您应该先要了解一下佛教所说的六道轮回的意义和十二因缘,并不是所有学佛的人都能在这一生了脱生死而是在佛陀的指引下逐渐了脱生死,毕竟每个人的根基不一样,下的功夫也不一样,所发的愿望也不一样,所以将来死亡了结果也不一样,但是对于了生死之后如何,这是一个实修实证的问题,建议你禅修可以细细体味一下那种奥妙,不生不灭了然自在。呵呵,这个的确不是说出来的,建议师兄抓住一个法门安心修持自然会有好的结果。

南无大慈大悲观世音菩萨

若无了解何以相处的意思是:朋友之间交往需要先有必要的了解,对对方人品等方面要了解。

若无牵挂何以心安的意思是:对一个人有了牵挂,才想了解对方现状,知道对方的情况,心才会平静,才会放心!

合起来的意思应该是:对一个人有了了解,建立了情感,想知道她的情况,才会去思念,打消思念,就去沟通了解她!

出处清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回:“原来我们只求自己心安理得,那外界的苦乐原是不足计较。

清·吴趼人《瞎骗奇闻》:“你别瞧我摆了店面;天天卖钱;那是自己本事来的;我用着心安理得。” 心 安 理 得xīn ān lǐ dé汉语成语解释:自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。安:安静;安然;理:情理;得:适合。

何以心动,唯有心安。下一句是:唯有心净,方能心静。

有什么人或事物让心受到了触动,产生了兴趣或喜爱之情。只有自己的内心保持安宁和平静。

在人的一生之中,会有无数个心动的瞬间,但那些都只是刹那间的美好,并不能给我们带来长久的安全感,因此在不断寻求心动之人的过程中,不如找一个能够让自己心安的人过一辈子,享受踏实而又安定的生活。

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