八大病句类型及其解决方法

常见的病句有以下几种情况：

(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整如：“放声歌唱”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可

(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了如：“我把不正确的错别字改正过来了”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余

(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律如：“同学们热心欢迎新老师”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适

(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病如：“今年的麦子丰收在望,长势喜人”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了

2．修改病句的步骤

(1)读懂原句,弄清本意首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思

(2)查找病因,确定病症围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句

　修改病句，指对一句有语病的 句子 进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句的十种原因有哪些呢下面是我整理的病句的十种原因，欢迎阅读

　 病句的十种原因1

　⑴成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。

　⑵用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是 近义词 ，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

　⑶词语搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”

　⑷词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

　⑸前后矛盾：在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

　⑹重复啰嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

　⑺不合逻辑不合事理：句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金**，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

　(8)概念不清：指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

　(9)指代不明：指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。如“黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”句子中的“她”有两个，到底是黄虹爬得快，还是赵燕爬得快呢指代不明。应改为“……她痹辉燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”或“……黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰。”

　(10)关联词误用：指句子中的关联词误用，或搭配不当。如“不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。”这句话构不成递进关系而是因果关系。因此，要把关联词“不但……而且……”改为“因为……所以……”;又如“你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。”句子中“只有……就……”关联词搭配不当，应改为“只有……才……”。

　 病句的十种原因2

　1 古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材之一，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。

　竹画成为我国诗画的传统题材之一，搭配不当;

　2 中国广州市长在亚运圣火传递活动即将举行之际接受记者专访，希望代表和平友谊和进步的亚运圣火能传递和促进人类共同的梦想与亚洲各国之间的友谊。

　搭配不当，应为“传递……梦想”“促进……友谊”

　3 数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的;作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。

　搭配不当，“受到”“发展”动宾搭配不当

　4 釉下五彩瓷的艺术魅力和精致工艺倾倒和征服了无数热爱它的人们，它的传播对中国制瓷艺术有着不可忽视的启示作用。

　修饰语与中 心语 搭配不当，“人们”是集体名词，不能用“无数”修饰，可将“人们”改为“人”。

　5 事业单位大多数是服务行业，都要制定各自的职业道德和行为规范，促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。

　“养成”与“敬业奉献精神”搭配不当

　6 当全国人民正沉浸在国庆佳节假期中时，中国足坛“扫赌打黑”进程稳步进行。10月5日17时中央电视台《新闻直播间》节目披露最新案情进展情况，谢亚龙、李冬生、蔚少辉被正式批准逮捕。

　搭配不当，“进行”改成“推进”;

　7 校能否形成良好的、有促进功能的校园 文化 ，习者能否真正适应并融入它，这对教活动的有效开展起着重要作用。

　“能否”不能搭配

　8 本届“挑战杯”竞赛参赛人数和参赛作品的质量都有了明显的提高。

　“参赛人数”与“提高”搭配不当

　9 4月14日青海省玉树州发生71级地震，造成一定数量的通讯中断、房屋倒塌、人员伤亡，给群众带米了严重的损失。

　搭配不当，“通讯”不能与“一定数量”搭配;

　10 伦敦“上海周”活动将让更多的英国民众，尤其是伦敦市民了解中国悠久的城市文明与礼仪文化。作为开幕活动的上海博物馆青铜器、玉器，是亮相大英博物馆的国际级大展，展期两个月。

　搭配不当，“上海博物馆青铜器、玉器”后加“展”;

　11 金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

　搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”;

　12 《国务院工作规则》明确指出，国务院及各部门要提高重大事项决策的规则和程序，完善群众参与、专家咨询和政府决策相结合的决策机制。

　搭配不当“提高”改为“健全”

　13 中国李白诗歌节经过十几年的积累，马鞍山从无到有、从小到大，从单一的诗歌吟诵到集歌舞、吟诗、经贸、旅游于一体，形成自己的特色，成为国内外颇具影响的节庆活动。

　“马鞍山……成为……书庆活动。”搭配不当，主浯应是“马鞋山中国李白诗歌节”。

　14 央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而提高贷款利率的 方法 来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。

　“缓解负担”不搭配，“负担”改为“压力”。

　15 一个正常的“菜篮子”市场，应当是保障生产者和消费者的市场，也应当是摒除畸形的价格和以操纵获取暴利的市场。

　搭配不当，保障……的权利，打击以……获取暴利

　16 日前召开的全市律师大会传出消息：相关部门将采取一系列 措施 ，要提升律师行业的整体实力和形象，进一步加强律师队伍的建设。

　“提升……实力”搭配不当;

　17 如果中国不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。

　“缓解……负担”搭配不当，“缓解”应与“问题”搭配。

　18 人保部正在制定工资支付法规，要求“同工同酬”。今后无论正式工和劳务派遣工，只要从事相同内容工作、付出等量劳动，就应该获得同级别的工资待遇。

　搭配不当：“和”应改成“还是”

　19 专家指出，针对“山西地震谣言”事件，国家必须加快相关立法和打击力度，来有效遏制网络散播流言这一现象。

　“加快打击力度”搭配不当。

　20 住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。

　单谓语与双宾语搭配不当，“效率”不能用“完善”，应用“提高”。

　修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句的十种病因有哪些呢下面是我整理的病句的十种病因，欢迎阅读

　 病句的十种病因1

　1、用词不当：狮子是一种猛烈(凶猛)的动物。

　无论什么人违反纪律，就(都)要受到批评。

　2、搭配不当：战士们冒着雨和(踩着)泥泞继续前进。

　3、成分残缺：我们要学习白求恩毫不利己、专门利人(的精神)。

　4、重复啰嗦：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。改为：他经常保持艰苦朴素的作风。

　5、自相矛盾：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。改为：队长的脸上露出了严肃的神情。

　6、词序混乱：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。改为：吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。

　7、指代不明：小强和小明边走边谈，他告诉他作业已经做完了。改为：小强和小明边走边谈，小强告诉小明作业已经做完了。

　8、分类不当：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。改为：菜市场里有冬瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。

　9、不合事实(互相矛盾中的一种)：平静的河面上，一只小舟迎着狂风慢慢驶向岸边。改为：平静的河面上，一只小舟慢慢驶向岸边。

　10、修辞错误：李小军做起数学题来像狐狸(猴子)一样精明。

　 病句的十种病因2

　1、 课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

　2、 市少年宫举办了科技成绩展览会。

　3、 昨天，刮了一夜的大风。

　4、 小红在会议室里各抒己见。

　5、 我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

　6、 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

　7、 全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

　8、 看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。

　9、 早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

　10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

　11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

　12、造纸是我国古代的四大发明。

　13、我们积极响应学习赖宁。

　14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

　15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

　16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。

　17、雷锋精神是我们学习的榜样。

　18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。

　19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。

　20、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。”是比喻句。

　21、周生活简单。

　22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

　23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

　24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

　25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

　26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

　27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了”。

　28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。

　29、指南针是我国古代的四大发明。

　30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

　31、在施工时，要防止不发生事故。

　32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

　33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

　34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。

　35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

　36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

　37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

　38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

　39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

　40、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

　答案

　1、把“景色”改为“景象”。

　2、把“成绩”改为“成果”。

　3、把“一夜”改为“一天”或把“天”改为“夜”。

　4、把“小红”改为“大家”或把“各抒己见”改为“积极发言”。

　5、去掉“可能”。

　6、去掉“和高兴的笑脸”。

　7、去掉“基本上”。

　8、在“得到”前加上“我”。

　9、去掉“光”。

　10、去掉“和疾病”。

　11、把“即使”改为“虽然”。

　12、在“发明”后加上“之一”。

　13、“赖宁”后加上“的号召”。

　14、把“崇高”改为“崇敬”。

　15、把“夏天”与“兴安岭”调序。

　16、去掉“过去”或“往”。

　17、去掉“精神”。

　18、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”。

　19、去掉“任何”或“一切”。

　20、把“比喻句”改为“夸张句”。

　21、把“简单”改为“简朴”。

　22、去掉“猪肉、苹果”。

　23、去掉“左右”或“整整”。

　24、去掉“和少先队员”或“同学和”。

　25、去掉“不禁”或“忍不住”。

　26、去掉“最近”或“近期”。

　27、去掉“对自己”或“自言自语地”。

　28、去掉“顿时”或“立刻”。

　29、“发明”后加“之一”。

　30、把“虽然、但是”改为“不但、而且”。

　31、“不发生”与“事故”调序。

　32、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”。

　33、去掉“和考验”。

　34、把“改进”改为“改正”。

　35、去掉“使”。

　36、去掉“文具及”。

　37、把“环境”改为“生活质量”或去掉“和环境都”。

　38、把“暖和”改为“强烈”。

　39、去掉“和发扬”。

　40、去掉“和盛开的鲜花”或在“盛开”前加上“看到”。

成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。

例如：

△ 缺主语

1、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。

——应删去“在”

△ 缺谓语

2、不坚固的房子被地震倒塌了。

——在“倒塌”前加上谓语“震”

△ 缺定语

3、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。

——应在“理想”后加上“而奋斗”

△ 缺状语

4、我校校办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学，农业机电和作物栽培等

课程，使教育直接为现代化服务。

——应在“开设”前加上“分别”

△ 缺宾语

5、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。

——应在句末加上“的错误”

△ 缺补语

6、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。

——应在“考虑”后加上补语“一下”

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~

祝你学习进步，更上一层楼！(^__^)

　修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句成分残缺有哪些呢下面是我整理的病句成分残缺，欢迎阅读

　 病句成分残缺1

　(一)缺主语

　主语残缺有以下几种具体情况：

　1、主语套在介语短语中，造成主语残缺。

　例在这部**中，刻画了一个女知识分子的典型。

　分析删去“在”“中”。

　2、滥用使动句式，造成主语残缺

　例看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。

　分析去掉“使”字。

　3、暗中更换主语造成残缺

　例《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

　分析前句主语是周文宾，后句主语是王老虎，在“把”字前加“王老虎”。

　5、不恰当的主语省略，造成残缺

　例风儿掠过麦田时，恰似黄河的滚滚波涛上下起伏。

　分析在“恰似”前加上“麦浪”。

　(二)缺谓语

　“谓语残缺”主要有以下几种情况：

　1、不恰当的省略丢掉了谓语，造成残缺。

　例在校长领导下，我校形势，师生干劲十足。

　分析“形势”怎么样没有交代。加上“大好”。

　2、误以介词短语作谓语

　例一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。

　分析中途改变陈述主体致使谓语残缺。此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在“突然”之后补“发现”或“看见”即可。

　(三)缺宾语

　“宾语残缺”主要有以下几种情况：

　1、把及物动词当成了不及物动词用

　例这一套消化系统正常进行，人的营养状况就好。

　分析“进行”此处是及物动词“正常进行工作”。

　2、误把宾语前的定语当作了宾语

　例 王老师荣获校先进工作者。

　分析后加“的称号”。

　3、句子稍长，说到或写到后面忽略了与前面成分的呼应，这一条是造成宾语残缺的主要原因。

　例24校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。

　分析后加“的问题”。

　(四)缺其它

　1、中心语残缺

　例29那种不顾林区实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。

　分析定语缺少中心语，在“生产”后加“的做法”，或删去“那种”，让“不顾……生产”做主语。

　2、介词残缺

　例31他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同过患难，共同生死的朋友分道扬镳了呢

　分析“和”字再加一个“与”字。</P< p>

　3、关联词语残缺

　例34他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。

　分析“爱学习”前加“但是”。

　 病句成分残缺2

　1他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。

　2 这篇文章其中分析了形式，辨证地回答了在大开放、大交往、大融合大世界里，我们迫切需要一种全心的观念来协调各种关系。

　3某大学工商管理学院在课程设置上除了专业课、外语课、政治理论课，还包括演讲与口才、基础写作等课程，以进一步提高说写方面的技能。

　4学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。

　5、坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。

　6、济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。

　7、初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。

　8、几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。

　9、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。

　10、在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。

　11、许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。

　12、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

　13、为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语的能力，为在香港定居做好准备。

　14、中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。

　15、联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。

　16、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢

　17、从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。

　18、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。(青海卷)

　19、老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了就越是不愿承认自己老了。”(湖北卷)

　20、在这部作品中，并没有给人们多少积极的启示;相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

　答案

　1“具有”后缺宾语，应在“胃肠病”后加“功效”等词语

　2缺少回答的宾语，加“的问题”

　3应在“除了”后面加上“设置有”

　4“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺，应在“具备的”后加“素质”。

　5、“……是景点”缺少主语

　6、可在“5月3日”前加上“纪念园”。

　7、“由于”、“导致了”两词可删去其中一个。

　8、可删去最后一个分句中的“使”字。

　9、宾语残缺，可在“现象”后加上“的环节”，使之做“正是”的宾语。

　10、应在句末加上“关注”的宾语“的现象”。

　11、可在“差异”后加“的能力”。

　12、“表达”缺少宾语中心语，可在句末加上“的愿望”。

　13、为定语残缺，应在“能力”前加“接受”。

　14、为中心语残缺，应在“审美”后加“价值”。

　15、介词缺失，“提高家庭问题的警觉性”应改为“提高对家庭问题的警觉性”。

　16、由于错用了介词“对于”而造成了主语残缺，应删去“对于”，使“现象”做主语。

　17、缺主语，删去“从”“中”

　18、介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。

　19、缺主语，应在“那些越是年轻的时候有一腔热血”后加上“的人”。

　20、属滥用介词使主语残缺，把“在”和“中”去掉，让“这部作品”作主语。