赘余什么意思

赘余是指过剩余存犹累赘。

在高考中我们经常被考到成分赘余这类题型。“成分赘余”这种 语病，它的主要特征是用词语义重复。下面我来举几个例子吧。一种是实属是。当句子中出现这“实属”后的“是”字赘余，应去掉，是属于成分赘余。有一种时非是。“非”表示否定的判断时，相当于“不是”，词义已含有“是”。“非”后的“是”字赘余，应去掉。还有一种是您的 令爱，词义已含有“对方”即“您”。故“ 令爱”前的“您的”赘余，应去掉。我们日常生活中经常会说出赘余的话，有时很好理解，有时也容易让人误解。

改为：那美丽富饶的黑土地，是我祖祖辈辈生活的地方。

这个句子是成分残缺中主语缺省的病句。

“在那美丽富饶的黑土地上”为介词短语，是不能作主语的，所以去掉“在……上”作主语。

成分残缺包含：

 1、主语残缺 

2、谓语残缺 

3、宾语残缺 

4、修饰语残缺 

5、中心语残缺

修改病句的方法：搭配不当

1、主谓搭配不当

例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

解析这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。

2、动宾搭配不当

例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

解析这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。

1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉"一个班级"）

　　2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续"）

　　3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）

　　4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行"）

　　5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者"）

　　6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉"随着"）

　　7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将"经过"和"的"删去）

　　8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语"学生是学校"）

　　9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养"）

　　10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把"是否"删掉）

　　11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复）

　　12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次"）

　　13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，应在"不合理"后加"的现象"）

　　14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）

　　15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为"昆明的三月"）

　　16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒）

　　17、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。（一面与两面搭配不当）

　　18、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉"的原因"）

　　19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去"通过"）

　　20、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（一面与两面搭配不当）

　　21、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。（缺主语：删去"由于"）

　　22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的"）

　　23、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。（搭配不当：应删掉"的寿命）

　　24、环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。（成分赘余：应删掉"经常性的"或"频频"）

　　25、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。（逻辑错误：手机不属于证件）

　　26、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（歧义："许多学校老师和同学"）

　　27、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余："不必要"和"啰嗦"）

　　28、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当："解决""发现"）

　　29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。（成分残缺：缺主语）

　　30、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。（语意重复：包含词使用的语病：常见的包含词使用不当的，还有"当前"和"当务之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"悬殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪忧"、"过分"和"溢美"）

　　31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。（搭配不当：动宾"培养"的是"能力"不是"水平"）

　　32、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当："我"是主语）

　　33、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。（搭配不当："下降"与"一倍"不当，应改为"50%"）

　　34、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。

　　（1）近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。（2）高压坝像一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。（3）虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。（4）因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。

　　第1句，修改意见：删去"因为"成份赘余，与"主要原因"重复

　　第3句，修改意见：将"虽然"改成"即使"或将"也"改成"但是"关联词语用错

　　35、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

　　（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广"先诊疗后结算"的服务模式。（2）所谓"先诊疗后结算"，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。（3）实施"先诊疗后结算"的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。

　　（1）"创立"改为"创设"；（2）将"统一"放到"结账"前；（3）删去"以上"或删去"大约"

　　36、下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见。

　　4月20日（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。（2）省委、省政府追认他为"湖南省抗冰救灾模范""烈士"等荣誉称号。（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。

　　（1）去掉"近"或"余"（2）将"追认"改为"追授"，且去掉"为"（3）去掉"听过"或"使"

　　37、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

　　（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。（2）江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。（3）除此以外，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。（4）这有利于学生学习民族文化的意识。

　　第2句，修改意见：将"开办"改为"开设"

　　第4句，修改意见：在"有利于"后面加"培养"

　　38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。（比喻不当："梨花"喻"红润的脸"不当）

　　39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。（搭配不当：动宾，应把"歌声"改为"歌曲"，"舞姿"改为"舞步"）

　　40、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。（成分残缺：缺主语，应把"看到"删去）

　　41、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。（逻辑错误："教育工作者"包含"班主任"，二者不能并列；应删去"广大班主任老师"或把"和"改为"特别是""尤其是"）

　　42、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。（搭配不当："水平"只有高低）

　　43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。（语意重复："要道"包含"重要"的含意）

　　44、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国处的先进经验。（语序不当："国外的一切"）

　　45、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。（成分残缺：缺主语）

　　46、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是齐备能否建功立业的关键。（一面与两面不符）

　　47、我们将尽最大努力，尽一切可能，争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。（语意不明：应在"承诺"与"使用"之间加"不"）

　　48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。（搭配不当：主谓，情绪可以感染人，思路不能；可以将"清晰的思路"删去）

　　49、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。（用词不当："处心积虑"是贬义词，应改为"呕心沥血"之类的褒义词）

　　50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。（用词不当：应将"赦免"改为"减免"）

是病句。

“不足10%左右”，“不足”与“左右”相互矛盾，不足10%表明的是在10%以下，而10%左右则表明的是在10%上下浮动，因此两词有歧义，应把“不足”或“左右”其中一个删除。

“大约20%以上”，“大约”与“以上”相互矛盾，大约20%说明在20%上下浮动，而20%以上说明超过20%，两词有歧义，应把“大约”或“以上”其中一个删除。

修改病句要在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

修改病句的方法：

1、补法：多用于修改成分残缺的病句。

2、删法：一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。

3、换法：多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

扩展资料：

病因与例句

1、语序不当

多层定语语序不当；多层状语语序不当；定语与中心词语序不当；定语、状语位置错乱；相关联的并列词语或短语语序不当；主语与关联词语语序不当。

2、搭配不当

关联词搭配不当；定语与中心词（主宾）搭配不当；动宾搭配不当；主谓搭配不当；主宾搭配不当；动补搭配不当；状语与中心词（谓语）搭配不当；一面与两面搭配不当。

3、逻辑错误

概念范围不清；自相矛盾；多次否定引起混乱；主客颠倒；关联词语用错。

4、结构混乱

两种不同句式杂糅；反客为主；中途易辙。

5、成分多余

主语同谓语的一部分相重复；谓语同宾语重复；谓语和它前后的修饰成分相重复；定语同中心语相重复；状语同中心语相重复。

-修改病句

　句子成分赘余是一种语病，接下来我为你整理了2017高考语文成分赘余病句专题讲解，一起来看看吧。

2017高考语文成分赘余病句专题讲解(一)

　(01)感到自惭形秽(“惭”本身有“感到”之意，删去“感到”)

　(02)凯旋而归、凯旋归来(“旋”本身有“归”之意，删去“而归”和“归来”)

　(03)被人贻笑大方(“贻笑大方”本身有被动之意，“大方”本身就是表人的，删去“被人”)

　(04)出乎意料之外(“出乎”与“之外”重复，删去“之外”)

　(05)长期以来的夙愿、多年的夙愿(“长期以来的”与“夙”重复，删去“长期以来”和“多年的”)

　(06)除了……之外(以外)(“除了……”本身表示在什么之外，相当于“……除外”，其与“之外”或“以外”不能同时使用)

　(07)众多莘莘学子、一位莘莘学子(“莘莘”本身就是众多之意，用“众多”就重复了，用“一位”就相矛盾)

　(08)显得相形见绌(“见”有显现之意，与“显得”重复了，应去掉“显得”)

　(09)互相厮打(“厮”已含有互相的意思，删去“互相”)

　(10)这其中、这其间(“其”即这，删去“这”)

　(11)见诸于、付诸于(“诸”是文言中的一个兼词，是“之于”的合音，应删去“于”字)

　(12)否则不这样(“否则”有不这样之意，删去“不这样”)

　(13)大好良机(“良”即很好，故应删去“大好”)

　(14)十分万恶(“万恶”就是极端恶毒，删去“十分”)

　(15)亲眼目睹(“目睹”即亲眼看到，故应删去“亲眼”)

　(16)共同协商(“协商”即“共商”，是共同商量之意，故应删去“共同”)

　(17)十分炎热(“炎热”指天气十分热，再用“十分”修饰，纯属蛇足)

　(18)过度酗酒(“酗”已包含无节制之意，故删去“过度”)

　(19)一致公认(“公认”指大家一致认为，故删去“一致”)

　(20)欢迎前来光临指导(“临”本身就是来到，到来之意，故删去“前来”)

2017高考语文成分赘余病句专题讲解(二)

　(21)我的拙作(不明谦敬称造成了语意重复)

　(22)到此光临(删去“到此”)

　(23)开始启动(“启动”指仪器仪表等开始工作，故不可再用“开始”修饰)

　(24)十分优异(“优异”就是不一般，很好，故删去“十分”)

　(25)十分罕见(“罕”意为十分，删去“十分)

　(26)无故旷课(“旷课”即无故缺课，再以“无故”限制，实属多余)

　(27)热切渴望(“渴望”就是迫切地希望之意，删去“热切”)

　(28)敌我力量悬殊很大(“悬殊”即相差很大，故删去“很大”)

　(29)国际间(“际”就是彼此之间，故应删去“间”或将“际”改为“家”)

　(30)多余的废话(“废”就是无用多余的，删去“多余的”)

　(31)过高的奢望(“奢”即过分的，与“过高的”意思一样，语意重复)

　(32)葱绿的大葱(“葱绿”就是像葱那样绿，与大葱重复，应将“葱绿”改为“碧绿”)

　(33)值得可歌可泣(“可”在此词中的意思为值得，故“值得”一词就是多余)

　(34)不堪忍受雇主的歧视和侮辱(“堪”本身就有忍受，承受之意，去掉“忍受”或将“堪”改为“能”)

　(35)可堪称(“堪”已有可以，能够之意，删去“可”)(36)致信给某某(“致”已有“给”之意，删去“给”)

　(37)更加至关重要(“更加”与“至关”重复，保留其中一个即可)

　(38)使人民生灵涂炭(“生灵涂炭”的意思是使百姓陷入泥沼，形容人民处于极端困苦的境地。其已含有“使人民”之意，故删去“使人民”)

　(39)留下的遗产(“遗”已有留下之意，去掉“留下的”)

　(40)万一若(“万一”表示可能性极小的假设，与“若”重复)

2017高考语文成分赘余病句专题讲解(三)

　(41)切忌不要贪睡(“切忌”“不要”均表示否定，修饰贪睡不当，删去其中一个)

　(42)涉及到(“涉及”中的“及”就是到之意，删去“到”)

　(43)年轻的小伙子(“小伙子”岂不是年轻人用“年轻”修饰“小伙子”，纯属多此一举)

　(44)并非是(“非”是文言色彩较浓的一个词，不是的意思，因此其后不必再加“是”)

　(45)从心里由衷感谢(“由衷”就是“从心里”，故该词累赘)

　(46)您的令尊(“令尊”是敬辞，用于称别人的父亲，因此“您的”一词多余)

　(47)没想到受到不虞之誉(“不虞”就是“没有想到”，与“没想到”重复)

　(48)全身被打得遍体鳞伤(“遍体”与“全身”重复)

　(49)卫生洁具(“洁”就是“卫生”，只说“洁具”即可)

　(50)酒水和饮料(“酒水”包含“饮料”，删去“和饮料”)

　(51)邂逅相遇(“邂逅”里已包含“相遇”，故该句赘余)

　(52)全部囊括(“囊括”已含“全部”的意思，去掉“全部”)

　(53)先进楷模(“楷模”本身就是先进的，删去“先进”)

　(54)我俩个(“俩”就是两个的意思，删去“个”)

　(55)突然恍然大悟(“恍然”指突然清醒的样子，故应删去“突然”)

　(56)第一次破天荒(“破天荒”这个熟语是指从来未曾有过或者是第一次，故删去“第一次”)

　(57)相互分手(分手岂能是一方的行为故相互多余)

　(58)这个中原因(“个中”的意思是这其中的意思，已含“这”，故应删去“这”)

　(59)刻骨铭心的难忘的教训(“刻骨铭心”已包含难忘之意，应删去“难忘”)