三年级上册修改病句有哪些？

三年级上册修改病句：

1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

病因：搭配不当

我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

2、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

病因：搭配不当

言行不一致，是一种极坏的作风。

3、我在区运动会上，为学校争得了名誉。

病因：用词不当

我在区运动会上，为学校争得了荣誉。

4、两山之间流动着弯曲的小路。

病因：搭配不当

修改1: 两山之间流动着弯曲的小河/小溪。

修改2：两山之间铺着弯曲的小路。

5、我们必须讲卫生的习惯。

病因：成分残缺

我们必须养成讲卫生的习惯。

6、山村里，满山遍野到处都是果树。

病因：成分赘余

修改1：山村里，到处都是果树。

修改2：山村里，满山遍野都是果树。

7、我有一条很红的鲜红的红领巾。

病因：成分赘余

修改1：我有一条鲜红的红领巾。

修改2：我有一条很红的红领巾。

8、春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。

病因：成分赘余

修改1：春天，路两旁栽上了绿油油的树。

修改2：春天，路两旁栽上了绿树。

9、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。

病因：搭配不当

灿烂的阳光照耀着大地。

1，主语残缺

（1）看完了中央话剧团创作演出的《一个死者对生者的访问》，使人们增强了戏剧创新的信心。

（删去“使”）

（2）在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿鬻女，家破人亡。

（删去“在”）

（3）“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予很高的评价。

（在“对”前加“观众”）

（4）过去那种要求不搞则已，搞则只许成功不许失败，实际上严重违反了辩证唯物论的认识论。

（在“失败”后加“的做法”）

（5）老山考古现场负责人表示，出土多少金银珠宝不是衡量考古价值大小的根本依据，更为关注的是汉墓发掘能够给今天的人们带来多少汉代的历史文化信息。

（在“更为”前加“考古工作者”）

2，谓语残缺

（1）领导指出，那位大肆铺张的经理一定要全部退回所受的礼金和少付给宾馆的食宿费。

（改为：……礼金，补交少付……）

（2）建筑基础工程的任何一道工序出了毛病，都会使高楼大厦基础不牢，甚至倒塌的危险。

（在“倒塌”前加“有”）

（3）美国科学家在科学杂志上著文，太阳并非是孤零零的单星，它还可能有一颗尚未为人所知的伴。

（在“著文”后加“猜测”）

（4）要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学风。

（把最后一句改为“反对迷信、盲从、抄袭等不良学风”。）

（5）蚯蚓体内，含有糖类、脂肪、蛋白质、核甘糖等人体养分。

（把“人体养分”改为“人体所需要的养分”。）

3,宾语残缺

（1）高分子材料用在医药上，大致可分为机体外使用和机体内使用。

（在“使用”后加“两种”）

（2）特大矿难发生后，国务院立即发出紧急通知，要求各地区各部门做好安全生产工作，坚决遏制重大特大事故。

（在“事故”后加“的发生”）

（3）加强民族团结，对于我们这个多民族具有重大意义。

（在“多民族”后加“的国家”）

（4）会议深入地分析了我国改革开放和现代化建设面临的国际国内形势，认为从新世纪开始，我国将进入全面建设小康社会，加快现代化的新的发展阶段。

（在“加快现代化”后加“进程”）

4,缺少必要的定语和状语，缺介词

（1）要想取得优异的成绩，必须付出劳动。

（在“劳动”前加“艰苦的”）

（2）我们这所农村职业高中学校举办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学、农业机电和农作物栽培管理等课程，使教学直接为农业现代化服务。

（在“开设”前加“分别”）

（3）姜堰市委对政协工作的领导落到了实处，充分发挥各民主党派参政、议政的作用。

（在“对”前加“把”）

（4）我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度0分、东经171度33分为中心，半径70海里的圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。

（在“太平洋”前加“以”）

（5）一项调查结果表明：目击暴力事件越多的青年，存在暴力倾向的可能性大，本身也容易成为暴力事件的受害者。

（只用一个“越”不行，应该是“越……越……越……”前后相连。“大”前加上“越”字，“本身也”后加上一个“越”字。）

5,成分赘余，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语多余和滥用介词等。

（1）我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少血，献出了多少宝贵生命。

（删去“这些革命战士”）

（2）这部小说曾在《扬子晚报》上连载发表。

（删去“发表”）

（3）她说出了自己的心事和心里话。

（删去“心事和”三个字）

（4）这种非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。

（删去“非常”）

（5）鲁迅先生逝世离现在已80年了。

（删去“离现在”）

（6）为了精简字数，不得不略加删削一些。

（删去“一些”）

（7）南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业经济的发展，为隋朝统一中国创造了条件。

（删去“由于”）

　病句之成分赘余是指病句中含有多余相同意思的成分。病句之成分赘余有哪些呢下面是我整理的病句之成分赘余，欢迎阅读

病句之成分赘余1

　1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。(已有“高于或维持”来限定，明白地排除了“低于”的情况，再用“低于试用期工资”,是重复，应删掉)

　2、五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月发生活费，并免发奖金。(第二个句子前面己说明“只发生活费”，己排除了发放奖金，再说“免发奖金”，重复罗嗦,应删掉)

　3、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。(“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”,重复罗嗦，应去掉“可以”)

　4、从他微弱的呼吸着,他没有死,还有一息尚存。(前面已说"微弱"、“没有死”己含有)

　5、我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。(主语多余“原因”与后“因为”重复，因去掉“的原因”或“因为”)

　6、学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可(不可多余)

　7、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。(谓语多余“进行”多余,应去掉)

　8、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(“打”多余，应删去)

　9、 法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。(宾语多余“的编写”多余，应去掉)

　10、今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。(“的地方”多余,应去掉)

　11、那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏，有布满无数珍宝的山村。(附加成份多余“的各种”多余，应删掉)

　12、倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。(否则重复)

　13、判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。(“是否”多余,应删掉)

　14、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……(“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍野”更有强调意味)

　15、为精简字数,不得不略加删改一些。(“一些”与前“略加”重复，可将其删掉)

　16、(天津卷)我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。(“中旬”与“前后”重复，删去“前后”)

　17、(福建卷)他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。(删去“的时间里”)

病句之成分赘余2

　(01)感到自惭形秽(“惭”本身有“感到”之意，删去“感到”)

　(02)凯旋而归、凯旋归来(“旋”本身有“归”之意，删去“而归”和“归来”)

　(03)被人贻笑大方(“贻笑大方”本身有被动之意，“大方”本身就是表人的，删去“被人”)

　(04)出乎意料之外(“出乎”与“之外”重复，删去“之外”)

　(05)长期以来的夙愿、多年的夙愿(“长期以来的”与“夙”重复，删去“长期以来”和“多年的”)

　(06)除了……之外(以外)(“除了……”本身表示在什么之外，相当于“……除外”，其与“之外”或“以外”不能同时使用)

　(07)众多莘莘学子、一位莘莘学子(“莘莘”本身就是众多之意，用“众多”就重复了，用“一位”就相矛盾)

　(08)显得相形见绌(“见”有显现之意，与“显得”重复了，应去掉“显得”)

　(09)互相厮打(“厮”已含有互相的意思，删去“互相”)

　(10)这其中、这其间(“其”即这，删去“这”)

　(11)见诸于、付诸于(“诸”是文言中的一个兼词，是“之于”的合音，应删去“于”字)

　(12)否则不这样(“否则”有不这样之意，删去“不这样”)

　(13)大好良机(“良”即很好，故应删去“大好”)(14)十分万恶(“万恶”就是极端恶毒，删去“十分”)

　(15)亲眼目睹(“目睹”即亲眼看到，故应删去“亲眼”)

　(16)共同协商(“协商”即“共商”，是共同商量之意，故应删去“共同”)

　(17)十分炎热(“炎热”指天气十分热，再用“十分”修饰，纯属蛇足)

　(18)过度酗酒(“酗”已包含无节制之意，故删去“过度”)

　(19)一致公认(“公认”指大家一致认为，故删去“一致”)

　(20)欢迎前来光临指导(“临”本身就是来到，到来之意，故删去“前来”)

　(22)到此光临(删去“到此”)(23)开始启动(“启动”指仪器仪表等开始工作，故不可再用“开始”修饰)

　(24)十分优异(“优异”就是不一般，很好，故删去“十分”)(25)十分罕见(“罕”意为十分，删去“十分)

　(26)无故旷课(“旷课”即无故缺课，再以“无故”限制，实属多余)

　(27)热切渴望(“渴望”就是迫切地希望之意，删去“热切”)

　(28)敌我力量悬殊很大(“悬殊”即相差很大，故删去“很大”)

　(29)国际间(“际”就是彼此之间，故应删去“间”或将“际”改为“家”)

　(30)多余的废话(“废”就是无用多余的，删去“多余的”)

　(31)过高的奢望(“奢”即过分的，与“过高的”意思一样，语意重复)

　(32)葱绿的大葱(“葱绿”就是像葱那样绿，与大葱重复，应将“葱绿”改为“碧绿”)

　(33)值得可歌可泣(“可”在此词中的意思为值得，故“值得”一词就是多余)

　(34)不堪忍受雇主的歧视和侮辱(“堪”本身就有忍受，承受之意，去掉“忍受”或将“堪”改为“能”)

　(35)可堪称(“堪”已有可以，能够之意，删去“可”)(36)致信给某某(“致”已有“给”之意，删去“给”)

　(37)更加至关重要(“更加”与“至关”重复，保留其中一个即可)

　(38)使人民生灵涂炭(“生灵涂炭”的意思是使百姓陷入泥沼，形容人民处于极端困苦的境地。其已含有“使人民”之意，故删去“使人民”)

　(39)留下的遗产(“遗”已有留下之意，去掉“留下的”)

赘余是指过剩余存犹累赘。

在高考中我们经常被考到成分赘余这类题型。“成分赘余”这种 语病，它的主要特征是用词语义重复。下面我来举几个例子吧。一种是实属是。当句子中出现这“实属”后的“是”字赘余，应去掉，是属于成分赘余。有一种时非是。“非”表示否定的判断时，相当于“不是”，词义已含有“是”。“非”后的“是”字赘余，应去掉。还有一种是您的 令爱，词义已含有“对方”即“您”。故“ 令爱”前的“您的”赘余，应去掉。我们日常生活中经常会说出赘余的话，有时很好理解，有时也容易让人误解。

“的原因，是因为”是病句。原因和因为是一个意思，属于成分赘余。

常见病句类型：

1、语序不当。

2、搭配不当。

3、成分残缺。

4、结构混乱。

5、含糊不清。

6、逻辑错误。

修改病句的方法

1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型。要熟悉改病句的常规方法。 

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

　修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句专题之成分赘余有哪些呢下面是我整理的病句专题之成分赘余，欢迎欣赏

病句专题之成分赘余1

　1、我们学校有许多莘莘学子。(“莘莘”含有众多的意思，与“许多”重复)

　2、被人贻笑大方。(“贻笑大方”意即“被大方之家指有见识、有学问的人笑话”，已经含有被动之意，前面再加上“被人”就多余了。)

　3、忽然恍然大悟。(“恍然”就有“忽然”之意，前缀“忽然”自然显得多余。)

　4、现在当务之急。(“当务”已经含有“现在”的意思，不必前缀“现在”。)

　5、囊括全部金牌。(“囊括”即“全部包括”，后面没有必要再加上“全部”。)

　6、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……(“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍野”更有强调意味)

　7、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。(“真知灼见”与“意见”语义重复。)

　8、这台晚会的节目非常精彩，当看到黄宏演出的小品时，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了起来。(“忍俊不禁”是“忍不住笑了起来”的意思。其中已含有“笑了起来”的意思，病例中在“忍俊不禁”后又加了个“笑了起来”，岂非叠床架屋)

　9、80年代中期，他独自孓然一身来到深圳闯天下。(孑然一身，孤单一人，“独自”已含在其中。)

　10、本来我们已经说好了去送他，可因临时有事没能去送行，我对自己的失约一直耿耿于怀，迄今也不能忘记。(耿耿于怀指心事牵萦回绕，不能释怀，“迄今也不能忘记”已含在其中。)

　11、所以，在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡地球上的炎黄子孙都会赞成的。(“小小的”与“弹丸之地”重复，去掉“小小的”)

　12、他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。(去掉"各自")

　13、他有难言之隐的苦衷。(“难言之隐”中“隐”就是苦衷的意思，“苦衷”与“隐”重复)

　14、玩具店里挂满了各种形形色色的玩具，像轮船、飞机、坦克等。(“形形色色”指各种各样种类很多，与句子“各种”重复)

　15、对于我们这些普通的芸芸众生来说，生命也可以闪光。(“芸芸众生”原指世间一切生灵，后指平凡普通的人，句中“平凡普通”与之重复)

病句专题之成分赘余2

　1岗下是一条沟，涌着竹柳杨榆、青枫梧桐的绿，深而不可叵测。

　叵：不可。叵测，不可推测或不可测量。前面再加“不可“，就成了“不可不可测量”的意思了，显然重复。

　2加强对网吧的管理已是大势所趋，当前的当务之急应该是做到三个“强化”。

　当务之急：当前所有应完成任务中最紧要急迫的事。可见，“当务之急”已含有“当前”之意，无须在前头再添加“当前”二字。

　31945年在延安就当了外交官的凌雪青，作为林则徐的第五代玄孙，谈到香港回归，格外激动。

　玄孙：是从本人往下数起的第五代孙。若在“玄孙”前加“第五代”，不仅多余，还易引起误解。

　4锁钥：比喻做好一件事的重要关键。

　关键：比喻事物最关紧要的部分;对情况起决定作用的因素。既然“关键”已含“最关紧要”之意，当然不必再用“最”来重复了。

　5当地记者，我们称之为好人郑强平，一分不差地准时等在车站上，是早上四五点来钟。

　来：可用在“十、百、千”等数词或数量词后表示约数，“来”字前应是确数，而“四五点”已经是一个概数，不宜与“来”字搭配使用。

　6至此，10万元现金全部完璧归赵。

　完璧归赵：比喻把原物完整无损地归还本人。故“完璧归赵”前的“全部”二字实属赘疣。

　7创业15年来的西译方舟(西安翻译学院)，希冀过硬4500名莘莘学子潜心深造、立志成材的美好憧憬……

　莘莘学子：众多的学子。故“莘莘学子”是一个概数，前面加“4500名”则不伦不类，更不能再加“众多”等词了。

　8时至20世纪末的文明世界，不把人当人，尤其不把女人当人的种种恶行，在我们这块土地上，难道就会完全绝迹了吗

　绝迹：断绝踪迹，完全不出现。在“绝迹”前用“完全”作状语修饰，实无必要。

　9惟其因为有信号弹的提醒，才能使我们确实感到阶级斗争就在我们身边。

　惟其：正因为，表因果关系的连词，常与“因而”、“所以”等连用。可见，“惟其”后面的“因为”是“蛇足”。

　10我同时窃以为，通过与玛依努尔的相好，他那些不够健康的心理举止将得以校正过来。窃：谦词，用来指称自己的意见。故“窃”已含有“我”的意思，不可再把“我”与“窃”并列使用。

　11因而夏悲的文章也给人一种耳目一新的全新感觉。

　一新：全新。故“一新”与后面的“全新”语意重复。宜删去后者。

　12现在可以说，部分达到了我的原始初衷，可还没到尽善尽美的程度。

　初衷：最初的心愿。那末，又何必再用“原始”来限制“初衷”呢

　13除此而外，据我的愚见，集子里的许多诗作的诗句的形成也很受了古典诗歌传统的影响。

　愚：可用作自称的谦辞，如“愚兄、愚以为”等，故“愚见”前的“我的”多余。

　14现在当务之急(“当务”含有“现在”之意)

　15涉及到、波及到(“及”与“到”同义。删去“到”)

　16、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。(“大众”与“民”重复)

　17、“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，所必然会产生的瓜熟蒂落。(“自然”与“水到渠成”重复。水到渠成，水流到的地方自然会成渠。比喻条件成熟，顺利完成，“自然”已含其中。)

　18、口若悬河地说个不停。(口若悬河，形容能言善辩，“说”已含在其中。)

　19、潜移默化地影响着。(潜移默化，形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化，“影响”已含在其中。)

　20、一览无余地看到。(一览无余，形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中。)

　21、三令五申地强调。(三令五申，再三地命令告诫，“强调”已含在其中。

　22、一天天日臻完善。(日臻完善：一天天达到完善。日，一天天，与“一天天”重复。)

　23、没想到受到不虞之誉。(不虞之誉：没有预料到的赞扬。不虞，没有预料，与“没想到”重复。)

　24、广大灾民哀鸿遍野。(哀鸿遍野：比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民，与“灾民”重复。)

　25、百姓生灵涂炭。(生灵涂炭：形容反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。生灵，指百姓，与“百姓”重复。)

　26、浑身遍体鳞伤。(遍体鳞伤：满身的伤痕像鱼鳞一样密，形容伤势很重。遍体，全身，与“浑身”重复。)

　27、显得相形见绌。(相形见绌：互相比较之下，就显出一些不足之处，“显得”已含在其中。)

　28、几天几夜通宵达旦。(通宵达旦：一夜到天亮。与“几天几夜”重复。)

　29、优良校风蔚然成风。(蔚然成风：形容一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风尚。风，风尚，与“风”的“风”重复。)

　30、到处漫山遍野。(漫山遍野：山上和田野里到处都是，形容很多。“漫”与“遍”有满是、到处的意思，与“到处”重复。)

　31、这两则惊人相似的故事，说明肥猪定理并非空穴来风。(“空穴来风”比喻流言乘隙而入，消息的传说不是完全没有原因的。句中成语前再加“并非”否定词，与成语本身否定的含义重复)

　32、象土崩瓦解一样。(土崩瓦解：像泥土倒塌瓦片破裂。比喻彻底垮台或溃败。“象……一样”应去掉。)

　33、领导应当在出现问题之前就未雨绸缪，不应在问题出现之后惊慌失措。(“出现问题之前”与“未雨绸缪”语意重复)

　34、爵士乐正方兴未艾。(“方”就是“正”。)

　35、他一气呵成地书就“还我河山”四字。(“书就”就是写成的意思)

　36、你不要妄自菲薄你自己。(“妄自菲薄”中的“自”就是“自己”之意，与后面“自己”重复)

成分残缺：是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。常见的“成分残缺”类型有：缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。

用词不当：是由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

例如：我们要虚心地帮助小同学。解析：“虚心”用法错误，应该改成“耐心”帮助小同学。

搭配不当：主要表现为谓语不能来陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。

如：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。解析：“速度”不能“扩大”，多主语和单一谓语不能完全搭配。

扩展资料：

病句中搭配不当解题方略：凭借语感，重视语法分析。

1、凭借语感，判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法，词语使用是否搭配，通过阅读句子，凭借语感就能判断出来。

2、重视语法分析，找出主语与谓语，分析其是否搭配。

3、注意多个主语与单个谓语间是否因顾此失彼而搭配不当。

4、注意句子是否暗中更换主语。

-病句